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본 교재의 구성은 크게 4부로 구성되었다. Part 1은 대부분의 현대 국가들이 채택하고 있는 자유시장의 우월성과 동시에 시장경제가 발달하면서 생기는 부작용을 역사적으로 어떻게 대응해 왔는지를 다룬다. Part 2는 ‘기업’과 ‘경영’이라는 경영학의 영원한 주제를 다룬다. Part 3은 기업사를 소개한다. Part 4에서는 기업의 본질적 역할을 혁신이라고 규정하고, 대한민국의 기업가(9장)와 기업가정신과 창업(10장)을 다룬다.

Part1 시장과 효율 1장 ㆍ 시장과 경쟁 3 1. 경영학도가 시장과 경쟁을 알아야 하는 이유 4 2. 시장이란 무엇인가? 5 1) 완전경쟁시장 8 ｜ 2) 독점시장 10 3. 시장의 효율성 12 4. 시장의 효율성 추구가 가져다주는 미래 18 5. 시장의 미래는 암울한 것인가? 아니다 1. (슘페터의 답변) 24 6. 시장의 미래는 암울한 것인가? 아니다 2. (마셜의 답변) 28 7. 자본주의 시장경제와 기업, 그리고 경영자 (시놉시스) 31 ㆍ생각해 보기 39　ㆍ참고문헌 41　ㆍ미주 41 2장 ㆍ 효율과 정의 43 1. 자본주의의 효율성은 무엇으로 설명하는가? 44 1) 규모의 경제 44 ｜ 2) 범위의 경제 49 3) ‘규모의 경제’, ‘범위의 경제’와 자본주의의 발달 53 2. 효율성 추구는 자본주의의 모순을 초래하는가?: 독과점의 폐해와 부의 격차 54 1) 독과점의 폐해 54 ｜ 2) 부의 격차 56 3. 자본주의의 모순을 해결하는 방안은 있는가? 61 1) 반독점법 및 공정거래법의 제정 61 2) 정부의 시장개입 또는 규제철폐 63 ｜ 3) 복지정책 68 4) 기업의 사회적 책임 70 ｜ 5) 기부문화 77 ㆍ생각해 보기 80　ㆍ참고문헌 82　ㆍ미주 82 Part2 기업과 경영 3장 ㆍ ‘기업’이라는 존재 8...7 1. 기업은 왜 존재하는가? 88 2. 기업은 어떻게 존재하는가? 회사의 종류 93 1) 합명회사와 합자회사 95 ｜ 2) 유한회사와 주식회사 97 3) 주식회사의 운영 102 3. 기업의 미래 105 1) 플랫폼과 기업 106 ｜ 2) 다양한 기업형태 실험 108 ㆍ생각해 보기 110　ㆍ참고문헌 111　ㆍ미주 111 4장 ㆍ 경영학의 역사 113 1. 경영과 경영학 114 2. 경영학의 태동 116 1) 과학적 관리론 116 ｜ 2) 고전적 관리론 123 3. 인간관계론과 행동과학의 등장 126 1) 인간관계론 127 ｜ 2) 행동과학 129 4. 기업제도(신고전파) 이론 130 5. 계량적 접근법 132 6. 현대 경영이론 134 1) 시스템 이론과 상황이론 134 ｜ 2) 전략이론 136 3) 최신 동향 140 ㆍ생각해 보기 142　ㆍ참고문헌 144　ㆍ미주 144 5장 ㆍ 경영의 기본개념 145 1. 경영은 가치창출활동이다 146 2. 기업의 생존부등식 149 1) 가치란 무엇인가?-정신적 가치 vs. 물질적 가치, 시장가치 149 2) 기업의 생존부등식 151 ｜ 3) 기업의 가치창출 과정 153 4) 기업의 가치 155 3. 기업 성장의 중요성 158 1) 성장의 긍정적 효과 159 ｜ 2) 성장의 부정적 효과 160 4. 경영역량 162 5. 경영자 164 1) 경영자의 역할 164 ｜ 2) 경영체제 165 3) 조직계층과 최고경영자 167 6. 기업윤리 168 1) 기업윤리와 기업성과 169 ｜ 2) 기업의 사회적 책임 172 3) 윤리적 행동의 딜레마 174 ｜ 4) 윤리적 선택 176 ㆍ생각해 보기 181　ㆍ참고문헌 182　ㆍ미주 182 6장 ㆍ 경영 프로세스 183 1. 계획과정 185 1) 의사결정 185 ｜ 2) 계획과 목표설정 195 2. 실행과정 203 1) 조직화 203 ｜ 2) 의사소통과 동기유발 206 3) 리더십 212 3. 평가과정 214 1) 성과평가 216 ｜ 2) 통제 218 ｜ 3) 피드백 219 ㆍ생각해 보기 225　ㆍ참고문헌 227　ㆍ미주 227 Part3 기업의 역사 7장 ㆍ 세계기업사 231 1. 상업의 발달과 기업의 진화 233 1) 상거래의 발달과 재산권의 인정 233 ｜ 2) 상거래의 국제화 235 3) 길드와 한자동맹의 결성 241 2. 중세시대의 초기기업 241 1) 가족기업 241 ｜ 2) 공동출자회사 244 3. 대항해시대의 칙허회사 246 4. 산업혁명시대의 주식회사 253 5. 트러스트와 거대기업 255 6. 전문경영인시대의 기업 268 7. 글로벌화와 다국적기업 272 ㆍ생각해 보기 284　ㆍ참고문헌 286　ㆍ미주 287 8장 ㆍ 한국기업사 289 1. 한국기업사를 어떻게 볼 것인가? 290 2. 서양의 기업과 우리나라 기업의 탄생 293 3. 우리나라 역사에서 살펴보는 상업자본 296 4. 일제시대 기업의 형성과 발전 299 5. 해방과 귀속재산의 분배 307 6. 한국전쟁과 대기업 탄생의 토대 311 7. 경제개발계획과 재벌의 형성 313 8. 중화학공업 육성과 재벌기업의 성장 322 9. 외환위기와 벤처붐, 그리고 글로벌 기업의 등장 328 ㆍ생각해 보기 333　ㆍ참고문헌 337　ㆍ미주 337 Part4 기업가정신 9장 ㆍ 한국의 기업가 341 1. 불굴의 도전정신으로 세계로 나간 ‘현대그룹 정주영’ 345 2. 세계 초일류 기업을 일군 ‘삼성그룹 이건희’ 349 3. 제철보국에 평생을 바친 ‘포스코(POSCO) 박태준’ 353 4. ‘최초, 최고’의 기술을 추구한 ‘LG그룹 구인회’ 357 5. SUPEX를 경쟁력의 원천으로 승화한 ‘SK그룹 최종현’ 360 6. 정열의 현해탄 셔틀경영, ‘롯데그룹 신격호’ 363 7. 세계경영, 샐러리맨의 우상 ‘대우그룹 김우중’ 366 8. 모두가 연결된 세상을 꿈꾸는 ‘네이버 이해진’ 371 9. 시대를 가르는 승부사 ‘카카오 김범수’ 374 10. 개성상인의 후예 ‘아모레퍼시픽 서경배’ 379 11. 한국 금융의 영토를 넓힌 ‘미래에셋 박현주’ 383 12. 모든 것을 다 걸어 성공한 ‘셀트리온 서정진’ 389 13. 맺는 말 394 ㆍ참고문헌 396　ㆍ미주 398 10장 ㆍ 기업가정신과 창업 399 1. 기업가정신은 “정신”이 아니다 400 2. 기업가, 또는 앙트러프러너(entrepreneur) 401 3. 우리는 지금 왜 기업가정신(entrepreneurship)을 강조하는가? 409 4. 기업가정신(entrepreneurship)의 현재 412 5. 실리콘밸리 416 6. 우리나라의 스타트업 생태계 419 ㆍ생각해 보기 424　ㆍ참고문헌 425　ㆍ미주 425 ㆍ 용어색인　427 ㆍ 인명색인　435 ㆍ 기업ㆍ브랜드 색인　439 ㆍ 저자 소개　446

■ 머리말 개정판을 출간하며 ‘기업의 시대를 읽는 새로운 경영학’을 처음 출간한 다음 개정판을 내는 데 3년여의 세월이 흘렀다. 초판을 낼 때는 우리나라 경영학 교육 전반에서 발생하고 있는 두 가지 위기에 주목하였다. 즉 기업에 대한 사회적 비판의 수위가 도를 넘고 있고, 경영학 교육이 점점 더 전공 지식의 테크닉에만 치중하는 현실이 경영학 교육을 왜곡시키고 있다는 문제의식에서 이 책을 내게 되었다. 초판이 출간된 이후 국내외적으로 정치, 경제, 사회, 문화 등 각 분야에서 100년에 한 번 있기 어렵다는 커다란 변화들이 발생하였고 또 현재 진행 중이다. 국제적으로는 코로나바이러스의 세계적 유행, 미ㆍ중 간의 대결 구도, 우크라이나 전쟁, 초인플레이션과 경기침체 우려가 확산되고 있고, 국내적으로는 팬데믹과 함께 찾아온 경기침체, K-컬처의 부상, 좌우 진영 간의 이념대립 등 결코 무시할 수 없는 굵직한 변화들이 발생하고 있다. 이럴수록 경영학 교육이 제자리를 잡아야 한다는 문제의식은 개정판을 출간하는 시점에서도 여전히 유효하다. 경영학 교육의 수요자인 대학생과 직장인들이 갈수록 기능화ㆍ전문화된 경영학 지식으로 무장되어 가지만, 정작 이 격변의 시대에 기업이 왜 존재해야 하고, 기업의 사회적 기여는 무엇이며, 기업이 진화ㆍ발전해 온 경제체제와 역사적 맥락에 대한 본질적인 이해와 고민이 그 어느 때보다도 절실히 요구된다. 솔직히 말해서 강단에 선 교수들과 경영학자들이 앞장서서 이를 주도하지 못한 책임이 있다. 경영학 교육이 전문기능인의 양성에 치중함으로써 기업과 시장경제에 대한 철학적ㆍ역사적 성찰과 비판의식이 부족한 인재를 양산해 오지 않았나 하는 자괴감마저 든다. 이러한 문제의식에서 출발하여 뒤늦게나마 “경영학 바로 세우기”에 일조하자는 것이 이 책의 가장 큰 집필동기이다. 그러면 이 책의 고객층은 누구일까? 대학에서 경영학을 배우려는 대학생과 회사생활을 시작한 지 몇 년 안 된 사회 초년생은 물론 기업체 중간관리자와 임원들에게 이 책이 읽혀지기를 소망한다. 필자들은 기업이 본질이 무엇이고, 기업이 시장에서의 부단한 혁신 경쟁을 통해 인류의 삶의 질 향상에 어떻게 기여해 왔는지를 이해해야만 경영학 교육이 제대로 이루어진다고 생각한다. 이에 필자들은 “엉터리로 배운 사람은 아무것도 모르는 사람보다 더 어리석다”는 벤자민 프랭클린의 어록을 마음속에 새기고, 이 책을 집필하는 데 모두 의기투합하였다. 필자들은 이미 시중에 나와 있는 수백 종의 경영학원론 교재를 한 권 더 추가하기 위해 이 책을 쓴 것은 결코 아니다. 기존 교재들과의 차별성은 꽤나 파격적이라고 말하고 싶다. 초판 출간 이후 독자들의 반응 역시 저자들의 기대와 크게 다르지 않았다. 먼저 동료 교수들은 시장경제와 자본주의의 구성원리를 설명하고, 기업의 역사적 발달과정과 다양한 기업사례를 소개함으로써 기업의 존재 이유와 사회적 역할이 무엇인지를 설득력있게 전달한 것이 참신한 시도라고 입을 모았다. 학생들 역시 긍정적인 평가가 우세한 편이다. 학생 입장에서는 이 교재가 추구하는 강도 높은 수업방식을 꺼려하는 경향도 있지만, 반면에 매 수업이 질문과 응답으로 진행되고, 각 장 말미의 ‘생각해보기’를 개인 및 팀 과제로 부여하여 학생들의 참여를 유도함으로써 학습의욕을 높인 점이 긍정적 반응을 유도하는 데 주효하지 않았나 판단된다. 교수와 학생 모두 이 책의 일부 내용이 다소 이론적이고, 어렵다는 점이 제기되어(특히 Part 1과 Part 2), 개정판은 가독성을 높이는 방향으로 수정하였다. 코로나사태가 확산...일로에 있던 2020년 2학기에 저자들이 이 교재를 동영상으로 제작하여 학생들뿐 아니라 국내 주요 지상파 방송사에 보도된 바가 있을 정도로 호평을 받았다. 본 교재의 구성은 크게 4부로 구성되었다. 첫째, 본 교재의 Part 1은 대부분의 현대 국가들이 채택하고 있는 자유시장(free market)의 우월성과 동시에 시장경제가 발달하면서 생기는 부작용을 역사적으로 어떻게 대응해 왔는지를 다룬다. ‘경영학원론’ 교재로는 아마도 처음있는 시도가 아닐까 싶다. 먼저 1장에서는 자유시장 경제의 작동원리와 자본주의가 발달하게 된 이론적ㆍ현실적 근거, 그리고 비판론자들의 반론을 소개한다. 2장에서는 시장경제의 발달에 따른 독과점의 폐해와 소득 격차의 심화, 그리고 이를 해결하기 위한 정부의 시장 개입이 초래하는 문제점을 동시에 짚어본다. 다소 이론적이라 경영학을 처음 접하는 독자들로서는 부담스러울 수도 있지만 조금만 노력을 투입하여 이 허들을 넘어선다면 시장과 기업에 대한 이해가 견고해질 것으로 확신한다. 개정판에서는 전세계적으로 확산일로에 있는 ESG 경영 및 투자 동향을 새로 소개하고, 최신의 기업사례로 업데이트하였다. 둘째, Part 2는 ‘기업’과 ‘경영’이라는 경영학의 영원한 주제를 다루는데, 그나마 기존의 경영학원론과 가장 유사한 파트라고 할 수 있다. 먼저, 3장에서는 기업의 본질이 무엇인지 살펴보고, 회사의 법적 형태와 기업과 경영의 관계에 대하여 설명한다. 4장은 경영학의 역사를 간단하게 짚어본다. 다른 학문에 비하면 역사가 일천한 학문분야로 치부되기도 하지만 100년을 조금 넘는 궤적을 그려온 경영학은 초일류기업의 경영현장과 세계적인 명문대학에서 전공 과정이 생겨났고, 인류의 삶의 질과 복지 향상에 획기적으로 기여해 왔다. 5장은 경영의 기본 개념을 다룬다. 기업가치란 무엇이고, 기업의 생존부등식, 생존부등식을 유지ㆍ강화하는 경영역량, 기업윤리 등의 기업경영과 관련된 핵심 주제를 살펴본다. 6장은 PDS(Plan-Do-See)를 기본으로 하는 경영 프로세스를 알아본다. 개정판에서는 어려운 용어와 내용을 많이 들어내고 가독성을 높이는 방향으로 수정하였다. 셋째, Part 3은 기업사를 소개한다. 역시 경영학원론 수준의 교재로는 처음 시도하는 혁신적 내용이다. 기업과 경영의 현상을 제대로 이해하려면 역사적으로 기업이 어떤 역사적 맥락에서 생겨났고 당시의 정치ㆍ경제ㆍ사회적 요구와 맞물려 어떻게 발달해 왔는지를 이해하는 것이 중요하다. 먼저 7장은 세계기업사를 소개한다. 근대적 의미의 기업은 서양의 발명품이다. 중세 이전에도 영리를 추구하는 경제조직이 존재했으나, 근대적 의미의 기업은 16세기에 시작된 대항해시대(age of exploration)에 서구의 제국주의 국가에서 왕실의 허가를 받은 공동출자회사(joint stock company)에서 그 유래를 찾을 수 있다. 19세기에 이르러 ‘인류 최고의 발명품’이라고 일컫는 주식회사 제도가 정착되어 오늘에 이른다. 8장은 한국기업사를 소개한다. 우리나라 기업은 그 역사가 일천하여 일제 강점기인 1919년 설립된 경성방직이 그나마 최초의 근대적 기업이라 할 수 있다. 대다수 근대적 의미의 기업들은 해방 이후 설립되며, 박정희 정권하의 삼성, LG, 현대, 포항제철 등의 기업들이 우리나라 경제를 비약적으로 발전시키게 된다. 80년대 후반 3저호황으로 단군 이래 최대의 호황을 맞이하여 이를 밑천으로 OECD에 가입하는 쾌거를 이룩한다. 2000년대의 IT기업과 현재 진행되는 4차산업혁명, K-컬처의 세계적 확산, 미ㆍ중 갈등으로 인한 국제적 공급망의 블록화로 우리나라 기업들은 새로운 도전의 시기를 맞이하고 있다. 넷째, Part 4에서는 기업의 본질적 역할을 혁신이라고 규정하고, 대한민국의 기업가(9장)와 기업가정신과 창업(10장)을 다룬다. 9장에서는 우리나라 기업가를 12분 엄선하여 소개한다. 굴지의 기업을 일군 창업자들의 미지의 세계에 대한 도전의식, 파격적인 발상, 역경을 당해도 다시 튀어오르는 용수철 정신, 주변 사람들을 포용하는 리더십 등 창업자마다 독특하지만 읽을수록 감칠맛 나는 이야기들이 담겨있다. 개정판에서는 초판 이후의 시대 변화를 감안하여 일부 기업을 교체하였다. 10장은 기업가정신과 창업을 주제로 대학생과 청년들을 위해 특별히 집필하였다. 이 시대에 유달리 기업가정신이 강조되는 이유와 해외와 국내의 스타트업 생태계를 소개하고 비교한다. 10년 전만 해도 창업한다고 말하면 “취업이 안 되어 그렇구나!”라고 주변에서 안타깝게 생각했지만, 오늘날은 대학생이든 회사를 다니든 젊은 사람들은 창업에 관심이 많고, 우수한 인재일수록 과감하게 직장을 떠나 스타트업에 투신하는 것을 두려워하지 않는 세상이 온 것이다. 다섯째, 각 장 마지막 부분에 ‘생각해 보기’를 마련하였으니, 각 주제에 대해 좀 더 심도있는 고민을 하거나, 다른 사람들과의 토론을 통해 본인의 생각을 보다 견고하게 만드는 데 활용하기 바란다. 마지막으로 기존의 경영학원론 교재에 항상 등장하는 경영학의 각론(마케팅, 재무관리, 인사조직, 생산관리, 국제경영, 회계학, MIS 등)에 대한 소개는 과감하게 생략하였다. 경영학원론을 다년간 강의해온 필자들은 한 달 이상 진행되는 밋밋한 각론 강의를 학생들이 가장 지루해한다는 사실을 알게 되었다. 각론은 어차피 고학년이나 상위직급으로 올라가면 알게 될 내용이라서 과감하게 들어내고 ‘기업’과 ‘경영’의 본질에 대한 설명과 논쟁에 더 많은 지면을 할애하였다. 초판을 출간하고 나서 이 책의 집필철학과 방향이 기존의 경영학원론 교재들과는 너무 다른 시도라 독자들이 생소해하지 않을까 하는 걱정은 기우에 지나지 않는다는 것을 알게 되었다. 필자들은 기업과 경영에 대한 올바른 이해를 갈구하는 독자층이 이 사회에 존재한다는 것을 확인하게 된 것이다. 그럼에도 불구하고, 개정판에 대한 비판과 질책은 전적으로 독자 여러분의 권리이므로, 필자들은 언제든지 겸허한 마음으로 “어떻게 하면 경영학을 바로 세울까?

김용민 [저]

국민대학교 경영대학 경영학부 교수 주요 학력 ㆍ서울대학교 경영학 학사 ㆍ서울대학교 대학원 경영학 석사(인사관리) ㆍUniversity of Southern California 경영학 박사(경영조직) 주요 약력 ㆍ국민대학교 기획부총장, 경영대학장 역임 ㆍ빙그레, 대덕전자 사외이사 역임 ㆍ기획재정부 연기금 평가단 총괄 및 평가팀장 역임 ㆍ현 서울시 안심소득 시범사업 연구자문위원