|
|
|
Build Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð 4 ¹®Á¦ÀºÇà : 2023 ±³¿øÀÓ¿ë½ÃÇè Àü°ø¿µ¾î ´ëºñ
|
|
|
¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð1
¤Ó ¹ÚÇö¼ö
¤Ó
¹Ú¹®°¢
|
|
|
|
- Á¦ÈÞ¸ô ÁÖ¹® ½Ã °í°´º¸»ó, ÀϺΠÀ̺¥Æ® Âü¿© ¹× ÁõÁ¤Ç° ÁõÁ¤, ÇÏ·ç/´çÀÏ ¹è¼Û¿¡¼ Á¦¿ÜµÇ¹Ç·Î Âü°í ¹Ù¶ø´Ï´Ù.
-
-
-
º»¼´Â Áߵ»ç ÀÓ¿ë½ÃÇè Àü°ø¿µ¾î ¿µ¾î±³À°·ÐÀ» ´ëºñÇϱâ À§ÇÑ ¼öÇè¼ÀÔ´Ï´Ù.
º»¼´Â ¿µ¾î±³À°·ÐÀÇ ÁÖ¿ä °³³äÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ¹®Á¦ Ç®À̸¦ ÅëÇÑ ³»¿ë Á¤¸®¿Í ´ä¾È ÀÛ¼º ¿¬½ÀÀ» À§ÇÑ ÅäÇȺ° ¹®Á¦ÀºÇà ±³ÀçÀÔ´Ï´Ù. ÃֽŠÀÓ¿ë½ÃÇè Çü½Ä¿¡ ¸ÂÃç ±âÀÔ-¼¼úÇü ¹®Ç×À¸·Î ±¸¼ºÇßÀ¸¸ç, ÃâÁ¦ °æÇâ¿¡ ¸Â´Â ´Ù¾çÇÑ ¹®Ç×À» »õ·Î Ãß°¡ÇØ °³Á¤Çß½À´Ï´Ù. µû¶ó¼ New Build Up 1, 2, 3¿¡¼ °øºÎÇÑ ³»¿ëÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ¹®Á¦¸¦ Ç®¾îº½À¸·Î½á ÀÚ½ÅÀÇ ºÎÁ·ÇÑ ºÎºÐÀ» º¸¿ÏÇÏ°í, ¿µ¾î±³À°·Ð¿¡ ´ëÇÑ ÃÖÁ¾ Á¤¸®¸¦ ÇÏ´Â µ¥ ¿ëÀÌÇÒ °ÍÀÔ´Ï´Ù.
¼öÇè»ýµéÀº º»¼¸¦ ÅëÇØ °¢ ¹®Çü¿¡ µû¸¥ ½ÃÇè Áß Àü·«À» ¿¬½ÀÇÏ°í ¹Ýº¹ÀûÀÎ ¿À·ù¸¦ Á¡°ËÇÔÀ¸·Î½á ÀÓ¿ë½ÃÇè¿¡ ÃÖÀûÈµÈ ÈÆ·ÃÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÔ´Ï´Ù.
-
-
¡´New Build Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð 4 ¹®Á¦ÀºÇࡵÀº Áߵ»ç ÀÓ¿ë½ÃÇè Àü°ø¿µ¾î ¿µ¾î±³À°·ÐÀ» ´ëºñÇϱâ À§ÇÑ ¼öÇè¼·Î, ¿µ¾î±³À°·ÐÀÇ ÁÖ¿ä °³³äÀ» ½ÇÁ¦ ±³½Ç Áöµµ¿Í ¿¬°ü Áö¾î ±¸¼ºÇÑ ÅäÇȺ° ¹®Á¦ÀºÇàÀÔ´Ï´Ù.
½ÃÇè¿¡ ÃâÁ¦µÇ´Â ÁÖÁ¦µéÀ» Chapterº°·Î ³ª´©¾î ±âÀÔ¡¤¼¼úÇü Áö¹® ¹× ¹®Á¦¸¦ ¼ö·ÏÇÏ¿´°í, 2023Çг⵵ ÀÓ¿ë½ÃÇè ´ëºñ¸¦ À§ÇÑ ¹®Ç×À» »õ·Ó°Ô Ãß°¡ÇØ ½ÃÇè¿¡ ÃÖÀûÈµÈ ÈÆ·ÃÀ» µ½µµ·Ï °³Á¤Çß½À´Ï´Ù. ÀÌ¿¡ ¼öÇè»ýÀÌ º»¼¸¦ ÅëÇØ ¸¹Àº ¾çÀÇ ¹®Á¦¸¦ Áý¾àÀûÀ¸·Î Ç®¾îº½À¸·Î½á ¹®Ç× ºÐ¼®°ú ±ò²ûÇÑ ´ä¾È ÀÛ¼º ¿¬½À, ³»¿ë ´©¶ôÀ¸·Î ÀÎÇÑ °¨Á¡À» ÃÖ¼ÒÈÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï Çß½À´Ï´Ù. ¶Ç, ÇÊ¿äÇÑ °æ¿ì ¹®Á¦¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â °ü·Ã ¼³¸íÀ» Ãß°¡·Î ½Ç¾î ¼öÇè»ýµéÀÇ ÀÌÇظ¦ µ½°íÀÚ ÇÏ¿´À¸¸ç, °¢ ¹®Á¦¿¡ ´ëÇÑ ¸ð¹ü ´ä¾ÈÀ» ½Ç¾î ÀÚ½ÅÀÇ ºÎÁ·ÇÑ ºÎºÐÀ» ÆľÇÇÏ°í ´ä¾ÈÀ» º¸¿ÏÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´½À´Ï´Ù.
µû¶ó¼ ¼öÇè»ýµéÀº º»¼¸¦ ÅëÇØ ±âº»¼¿¡¼ ÇнÀÇÑ ±âº» ÀÌ·ÐÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ¹®Á¦Ç®À̸¦ ¹Ýº¹ÇÔÀ¸·Î½á ¿µ¾î±³À°·ÐÀ» ¿Ïº®ÇÏ°Ô ´ëºñÇÒ ¼ö ÀÖÀ» °ÍÀÔ´Ï´Ù.
-
-
Chapter 01. Second Language Acquisition
±âÀÔÇü
¼¼úÇü
Chapter 02. Classroom Context (1)
±âÀÔÇü
¼¼úÇü
Chapter 03. Classroom Context (2)
±âÀÔÇü
¼¼úÇü
Chapter 04. Receptive Skills
±âÀÔÇü
¼¼úÇü
Chapter 05. Productive Skills
±âÀÔÇü
¼¼úÇü
Chapter 06. Vocabulary & Grammar
±âÀÔÇü
¼¼úÇü
Chapter 07. Assessment
±âÀÔÇü
¼¼úÇü
Appendix. Á¤´ä ¹× ¸ð¹ü ´ä¾È
Appendix 01. Second Language Acquisition
Appendix 02. Classroom Context (1)
Appendix 03. Classroom Context (2)
Appendix 04. Receptive Skills
Appendix 05. Productive Skills
Appendix 06. Vocabulary & Grammar
Appendix 07. Assessment
-
-
|
¹ÚÇö¼ö [Àú]
|
|
-
Leeds University TESOL ¼®»ç. °Ç±¹´ëÇб³ iNTENSIVE lISTENING cOURSE °ÀÇ, ³ë·®ÁøÇàÁ¤°í½ÃÇпø Àü°ø¿µ¾î ´ëÇ¥±³¼ö, Ohmyacademy ¿µ¾î ÀÚ¹®À§¿ø, Çѱ¹±³À°¹Ìµð¾î ¡°À̾߱⠱â¹Ý ¿µ¾î ÇнÀ È°µ¿¡± CD-ROM ÀÛ°¡, Çö) ¹Ú¹®°¢ ÀÓ¿ë Àü°ø¿µ¾î ´ëÇ¥ ±³¼ö. Àú¼ ¹× ³í¹®À¸·Î´Â '´ë±Ô¸ð ¼ö¾÷¿¡¼ µè±âÇâ»óÀ» À§ÇÑ ±³»ç¾ð¾î »ç¿ë', 'Çѱ¹±³À°¹Ìµð¾î CALL ¾î¸°ÀÌ ¿µ¾î±³Àç Cult English(ECC) ÁýÇÊ', 'Teaching Prnciples for Preservice Teachers 1, 2' ,'The Practice of Language Learning and Teaching', 'Build-up ±âÃâ/±âº»/½ÉÈ ¹®Á¦Ç®ÀÌ 1, 2', 'Review ¿µ¾î±³À°·Ð', 'Wrap-up ¹®Á¦Ç®ÀÌ', '¹ÚÇö¼ö ¼ö¾÷½Ç±â', 'Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥°(2014), ¹Ú¹®°¢¿¡µà½ºÆÄ', 'Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥±(2015), ¹Ú¹®°¢¿¡µà½ºÆÄ', 'Build-up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥°~¥³(2017), ¹Ú¹®°¢¿¡µà½ºÆÄ', 'New Build Up ¹ÚÇö¼ö ¿µ¾î±³À°·Ð ¥°~¥³(2020~), ¹Ú¹®°¢'ÀÌ ÀÖ´Ù.
-
-
Àüü 0°³ÀÇ ±¸¸ÅÈıⰡ ÀÖ½À´Ï´Ù.
|
ÀÎÅÍÆÄÅ©µµ¼´Â °í°´´ÔÀÇ ´Ü¼ø º¯½É¿¡ ÀÇÇÑ ±³È¯°ú ¹ÝÇ°¿¡ µå´Â ºñ¿ëÀº °í°´´ÔÀÌ ÁöºÒÄÉ µË´Ï´Ù.
´Ü, »óÇ°À̳ª ¼ºñ½º ÀÚüÀÇ ÇÏÀÚ·Î ÀÎÇÑ ±³È¯ ¹× ¹ÝÇ°Àº ¹«·á·Î ¹ÝÇ° µË´Ï´Ù. |
|
±³È¯ ¹× ¹ÝÇ°ÀÌ °¡´ÉÇÑ °æ¿ì |
»óÇ°À» °ø±Þ ¹ÞÀº ³¯·ÎºÎÅÍ 7ÀÏÀ̳» °¡´É
°ø±Þ¹ÞÀ¸½Å »óÇ°ÀÇ ³»¿ëÀÌ Ç¥½Ã, ±¤°í ³»¿ë°ú ´Ù¸£°Å³ª ´Ù¸£°Ô ÀÌÇàµÈ °æ¿ì¿¡´Â °ø±Þ¹ÞÀº ³¯·ÎºÎÅÍ 3°³¿ù À̳», ȤÀº ±×»ç½ÇÀ» ¾Ë°Ô µÈ ³¯ ¶Ç´Â ¾Ë ¼ö ÀÖ¾ú´ø ³¯·ÎºÎÅÍ 30ÀÏ À̳»
»óÇ°¿¡ ¾Æ¹«·± ÇÏÀÚ°¡ ¾ø´Â °æ¿ì ¼ÒºñÀÚÀÇ °í°´º¯½É¿¡ ÀÇÇÑ ±³È¯Àº »óÇ°ÀÇ Æ÷Àå»óÅ µîÀÌ ÀüÇô ¼Õ»óµÇÁö ¾ÊÀº °æ¿ì¿¡ ÇÑÇÏ¿© °¡´É |
|
±³È¯ ¹× ¹ÝÇ°ÀÌ ºÒ°¡´ÉÇÑ °æ¿ì |
±¸¸ÅÈ®Á¤ ÀÌÈÄ(¿ÀǸ¶ÄÏ»óÇ°¿¡ ÇÑÇÔ)
°í°´´ÔÀÇ Ã¥ÀÓ ÀÖ´Â »çÀ¯·Î »óÇ° µîÀÌ ¸ê½Ç ¶Ç´Â ÈÑ¼ÕµÈ °æ¿ì
(´Ü, »óÇ°ÀÇ ³»¿ëÀ» È®ÀÎÇϱâ À§ÇÏ¿© Æ÷Àå µîÀ» ÈѼÕÇÑ °æ¿ì´Â Á¦¿Ü)
½Ã°£ÀÌ Áö³²¿¡ µû¶ó ÀçÆǸŰ¡ °ï¶õÇÒ Á¤µµ·Î ¹°Ç°ÀÇ °¡Ä¡°¡ ¶³¾îÁø °æ¿ì
Æ÷Àå °³ºÀµÇ¾î »óÇ° °¡Ä¡°¡ ÈÑ¼ÕµÈ °æ¿ì |
|
´Ù¹è¼ÛÁöÀÇ °æ¿ì ¹ÝÇ° ȯºÒ |
´Ù¹è¼ÛÁöÀÇ °æ¿ì ´Ù¸¥ Áö¿ªÀÇ ¹ÝÇ°À» µ¿½Ã¿¡ ÁøÇàÇÒ ¼ö ¾ø½À´Ï´Ù.
1°³ Áö¿ªÀÇ ¹ÝÇ°ÀÌ ¿Ï·áµÈ ÈÄ ´Ù¸¥ Áö¿ª ¹ÝÇ°À» ÁøÇàÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¹Ç·Î, ÀÌÁ¡ ¾çÇØÇØ Áֽñ⠹ٶø´Ï´Ù. |
|
Áß°í»óÇ°ÀÇ ±³È¯ |
Áß°í»óÇ°Àº Á¦ÇÑµÈ Àç°í ³»¿¡¼ ÆǸŰ¡ ÀÌ·ç¾îÁö¹Ç·Î, ±³È¯Àº ºÒ°¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. |
|
¿ÀǸ¶ÄÏ »óÇ°ÀÇ È¯ºÒ |
¿ÀǸ¶ÄÏ»óÇ°¿¡ ´ëÇÑ Ã¥ÀÓÀº ¿øÄ¢ÀûÀ¸·Î ¾÷ü¿¡°Ô ÀÖÀ¸¹Ç·Î, ±³È¯/¹ÝÇ° Á¢¼ö½Ã ¹Ýµå½Ã ÆǸÅÀÚ¿Í ÇùÀÇ ÈÄ ¹ÝÇ° Á¢¼ö¸¦ ÇϼžßÇϸç, ¹ÝÇ°Á¢¼ö ¾øÀÌ ¹Ý¼ÛÇϰųª, ¿ìÆíÀ¸·Î º¸³¾ °æ¿ì »óÇ° È®ÀÎÀÌ ¾î·Á¿ö ȯºÒÀÌ ºÒ°¡´ÉÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸´Ï À¯ÀÇÇϽñ⠹ٶø´Ï´Ù. |
|
|
|
¹è¼Û¿¹Á¤ÀÏ ¾È³» |
ÀÎÅÍÆÄÅ© µµ¼´Â ¸ðµç »óÇ°¿¡ ´ëÇØ ¹è¼Û¿Ï·á¿¹Á¤ÀÏÀ» À¥»çÀÌÆ®¿¡ Ç¥½ÃÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
|
<ÀÎÅÍÆÄÅ© Á÷¹è¼Û »óÇ°> |
»óÇ°Àº ¿ù~Åä¿äÀÏ ¿ÀÀü 10½Ã ÀÌÀü ÁÖ¹®ºÐ¿¡ ´ëÇÏ¿© ´çÀÏ Ãâ°í/´çÀÏ ¹è¼Û¿Ï·á¸¦ º¸ÀåÇÏ´Â »óÇ°ÀÔ´Ï´Ù. |
»óÇ°Àº ¼¿ïÁö¿ª/ÆòÀÏ ÁÖ¹®ºÐÀº ´çÀÏ Ãâ°í/ÀÍÀÏ ¹è¼Û¿Ï·á¸¦ º¸ÀåÇϸç,
¼¿ï¿ÜÁö¿ª/ÆòÀÏ ÁÖ¹®ºÐÀÇ °æ¿ì´Â ¿ÀÈÄ 6½Ã±îÁö ÁÖ¹®ºÐ¿¡ ´ëÇÏ¿© ÀÍÀÏ ¹è¼Û¿Ï·á¸¦ º¸ÀåÇÏ´Â »óÇ°ÀÔ´Ï´Ù.
(´Ü, ¿ù¿äÀÏÀº 12½Ã±îÁö ÁÖ¹®¿¡ ÇÑÇÔ)
|
»óÇ°Àº, ÀÔ°í¿¹Á¤ÀÏ(Á¦Ç°Ãâ½ÃÀÏ)+Åùè»ç¹è¼ÛÀÏ(1ÀÏ)¿¡ ¹è¼Û¿Ï·á¸¦ º¸ÀåÇÕ´Ï´Ù. |
~
»óÇ°Àº À¯ÅëƯ¼º»ó ÀÎÅÍÆÄÅ©¿¡¼ Àç°í¸¦ º¸À¯ÇÏÁö ¾ÊÀº »óÇ°À¸·Î ÁÖ¹®ÀÏ+±âÁØÃâ°íÀÏ+Åùè»ç¹è¼ÛÀÏ(1ÀÏ)¿¡ ¹è¼Û¿Ï·á¸¦ º¸ÀåÇÕ´Ï´Ù.(Åä/°øÈÞÀÏÀº ¹è¼Û±â°£¿¡ Æ÷ÇÔµÇÁö ¾Ê½À´Ï´Ù.)
¡Ø±âÁØÃâ°íÀÏ:ÀÎÅÍÆÄÅ©°¡ »óÇ°À» ¼ö±ÞÇÏ¿© ¹°·ùâ°í¿¡¼ Æ÷Àå/Ãâ°íÇϱâ±îÁö ¼Ò¿äµÇ´Â ½Ã°£
|
|
<¾÷ü Á÷Á¢¹è¼Û/¿ÀǸ¶ÄÏ »óÇ°> |
~
»óÇ°Àº ¾÷ü°¡ ÁÖ¹®À» È®ÀÎÇÏ°í, Ãâ°íÇϱâ±îÁö °É¸®´Â ½Ã°£ÀÔ´Ï´Ù. ÁÖ¹®ÀÏ+±âÁØÃâ°íÀÏ+Åùè»ç¹è¼ÛÀÏ(2ÀÏ)¿¡ ¹è¼Û¿Ï·á¸¦ º¸ÀåÇÕ´Ï´Ù.(Åä/°øÈÞÀÏÀº ¹è¼Û±â°£¿¡ Æ÷ÇÔµÇÁö ¾Ê½À´Ï´Ù.)
¡Ø5ÀÏÀ̳» Ãâ°í°¡ ½ÃÀÛµÇÁö ¾ÊÀ»½Ã, ¿ÀǸ¶ÄÏ »óÇ°Àº ÀÚµ¿À¸·Î ÁÖ¹®ÀÌ Ãë¼ÒµÇ¸ç, °í°´´Ô²² Ç°Àýº¸»ó±ÝÀ» Áö±ÞÇØ µå¸³´Ï´Ù.
|
|
|
¹è¼Ûºñ ¾È³» |
µµ¼(Áß°íµµ¼ Æ÷ÇÔ)¸¸ ±¸¸ÅÇϽøé : ¹è¼Ûºñ 2,000¿ø (1¸¸¿øÀÌ»ó ±¸¸Å ½Ã ¹«·á¹è¼Û) À½¹Ý/DVD¸¸ ±¸¸ÅÇϽøé : ¹è¼Ûºñ 1,500¿ø (2¸¸¿øÀÌ»ó ±¸¸Å ½Ã ¹«·á¹è¼Û)
ÀâÁö/¸¸È/±âÇÁÆ®¸¸ ±¸¸ÅÇϽøé : ¹è¼Ûºñ 2,000¿ø (2¸¸¿øÀÌ»ó ±¸¸Å ½Ã ¹«·á¹è¼Û)
µµ¼¿Í À½¹Ý/DVD¸¦ ÇÔ²² ±¸¸ÅÇϽøé : ¹è¼Ûºñ 1,500¿ø 1¸¸¿øÀÌ»ó ±¸¸Å ½Ã ¹«·á¹è¼Û)
µµ¼¿Í ÀâÁö/¸¸È/±âÇÁÆ®/Áß°íÁ÷¹è¼Û»óÇ°À» ÇÔ²² ±¸¸ÅÇϽøé : 2,000¿ø (1¸¸¿øÀÌ»ó ±¸¸Å ½Ã ¹«·á¹è¼Û)
¾÷üÁ÷Á¢¹è¼Û»óÇ°À» ±¸¸Å½Ã : ¾÷üº°·Î »óÀÌÇÑ ¹è¼Ûºñ Àû¿ë
* ¼¼Æ®»óÇ°ÀÇ °æ¿ì ºÎºÐÃë¼Ò ½Ã Ãß°¡ ¹è¼Ûºñ°¡ ºÎ°úµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
* ºÏÄ«Æ®¿¡¼ ¹è¼Ûºñ¾ø¾Ö±â ¹öÆ°À» Ŭ¸¯Çϼż, µ¿ÀϾ÷ü»óÇ°À» Á¶±Ý ´õ ±¸¸ÅÇϽøé, ¹è¼Ûºñ¸¦ Àý¾àÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
|
|
Çؿܹè¼Û ¾È³» |
ÀÎÅÍÆÄÅ©µµ¼¿¡¼´Â ±¹³»¿¡¼ ÁÖ¹®ÇϽðųª ÇØ¿Ü¿¡¼ ÁÖ¹®ÇÏ¿© ÇØ¿Ü·Î ¹è¼ÛÀ» ¿øÇÏ½Ç °æ¿ì DHL°ú Ư¾àÀ¸·Î Ã¥Á¤µÈ ¿ä±ÝÇ¥¿¡
ÀÇÇØ °³ÀÎÀÌ ÀÌ¿ëÇÏ´Â °æ¿ìº¸´Ù ¹è¼Û¿ä±ÝÀ» Å©°Ô ³·Ã߸ç DHL(www.dhl.co.kr)·Î Çؿܹè¼Û ¼ºñ½º¸¦ Á¦°øÇÕ´Ï´Ù.
Çؿܹè¼ÛÀº µµ¼/CD/DVD »óÇ°¿¡ ÇÑÇØ ¼ºñ½ºÇÏ°í ÀÖÀ¸¸ç, ´Ù¸¥ »óÇ°À» ºÏÄ«Æ®¿¡ ÇÔ²² ´ãÀ¸½Ç °æ¿ì Çؿܹè¼ÛÀÌ ºÒ°¡ÇÕ´Ï´Ù.
ÇØ¿ÜÁÖ¹®¹è¼Û ¼ºñ½º´Â ÀÎÅÍÆÄÅ© µµ¼ ȸ¿ø °¡ÀÔÀ» Çϼž߸¸ ½Åû °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù. |
|
¾Ë¾ÆµÎ¼¼¿ä!!! |
µµ¸Å»ó ¹× Á¦ÀÛ»ç »çÁ¤¿¡ µû¶ó Ç°Àý/ÀýÆÇ µîÀÇ »çÀ¯·Î Ãë¼ÒµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¿ÀǸ¶ÄϾ÷üÀÇ ¹è¼ÛÁö¿¬½Ã ÁÖ¹®ÀÌ ÀÚµ¿À¸·Î Ãë¼ÒµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
Ãâ°í°¡´É ½Ã°£ÀÌ ¼·Î ´Ù¸¥ »óÇ°À» ÇÔ²² ÁÖ¹®ÇÒ °æ¿ì Ãâ°í°¡´É ½Ã°£ÀÌ °¡Àå ±ä ±âÁØÀ¸·Î ¹è¼ÛµË´Ï´Ù.
À¯ÅëÀÇ Æ¯¼º»ó Ãâ°í±â°£Àº ¿¹Á¤º¸´Ù ¾Õ´ç°ÜÁö°Å³ª ´ÊÃçÁú ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
Åùè»ç ¹è¼ÛÀÏÀÎ ¼¿ï ¹× ¼öµµ±ÇÀº 1~2ÀÏ, Áö¹æÀº 2~3ÀÏ, µµ¼, »ê°£, ±ººÎ´ë´Â 3ÀÏ ÀÌ»óÀÇ ½Ã°£ÀÌ ¼Ò¿äµË´Ï´Ù. |
|
|
|
|