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청소년-진학/진로/유학

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• ★★청소년을 위한 더없이 완벽한 진로 솔루션★★ ★★꿈을 찾아 인생을 설계하는 첫 진로 코칭이 시작된다!★★ 10대, 인생의 진로는 꿈이 결정한다 어른들은 하고 싶은 게 없다는 아이들이 못마땅하다. 그리고 걱정스럽게 조언한다. 꿈이 있어야 하고, 이루기 위해 노력해야 한다고. 자라나는 아이들에게 꿈이 중요하다는 건 누구나 안다. 하지만 아이들이 어떻게 자신의 꿈을 찾고, 어떻게 이루어 나갈 수 있을지 알려주는 사람은 거의 없다. 대부분 어른들은 처음 만난 아이들에게 “너는 꿈이 뭐니?”보다, “공부는 잘하고 있니?”라고 묻는다. 은연중에 아이의 꿈보다 학업 성취를 더 중요하게 여기고 있는 것이 드러난다. 하지만 한창 자라나는 청소년에게 공부보다 더 중요한 것은 하고 싶은 일, 즉 꿈을 찾고 그 꿈을 이루기 위해 몰입하는 것이다. 꿈이 확실한 아이는 누가 시키지 않아도 알아서 공부하고, 스스로 필요한 역량을 쌓아간다. 왜 공부하는지, 왜 학교에 가는지, 그렇게 공부해서 뭘 하고 싶은지조차 모르는 아이에게 공부는 그저 부담일 뿐이고, 학교는 의미 없는 쳇바퀴가 된다. 무엇보다 AI인공지능, 챗GPT 시대를 살아갈 아이들에게 지금의 공교육이면 충분하다고 자신 있게 말할 수 있는 사람은 없을 것이다. 이제 교육은 AI와 경쟁할 능력이 아니라, AI를 활용하는 능력을 키우는 교육이 되어야 한다. 그러려면 자신의 특성과 재능을 살린 꿈과 비전을 찾아, 원하는 진로를 선택하는 게 아주 중요하다. 요즘 중학교에서는 기본교육과정으로 〈진로와 직업〉 과목을 가르치며, 다양한 직업 체험 활동을 연계하는 등 10대들의 진로 탐색에 많은 신경을 쓰고 있다. 하지만 나열식으로 제공하는 직업 정보는 아이들에게 그저 정보일 뿐, 꿈으로 와닿지 않는다. 기독대안학교 〈루아흐 비전스쿨〉의 교장 선생님이자 〈꿈을 찾는 아카데미〉 교육연구소 비전코치인 저자는 아이들이 진로 결정 전에 ‘진짜’ 꿈을 찾는 게 우선이라고 말한다. 진짜 하고 싶은 일이 무엇인지 충분히 알아보고 진로를 결정해야 평생 후회 없는 선택을 할 수 있다며, 청소년에게 가장 중요한 것은 바로 ‘꿈을 찾는 일’이라고 강조한다. 꿈을 찾고 이루는 방법을 알려주는 ‘꿈을 찾는 아카데미’ 그렇게 꿈이 중요하다지만 ‘진짜’ 꿈은 하루아침에 찾을 수 없다. 학교와 학원만 오가는 아이들이 꿈을 찾기는 힘들다. 무엇보다 다양한 직간접적 경험으로 정말 자기가 좋아하는 게 무엇인지 알아볼 기회가 필요하다. 이를 위해 저자는 〈꿈을 찾는 아카데미〉를 설립해 아이들의 꿈과 비전을 찾아주는 여러 프로그램을 운영하고 있다. 특히 아이들의 세계관을 넓히고 꿈을 찾는 동기 유발을 위해 해외 비전캠프를 기획하고 진행한다. 해외 주요 대학 탐방, IT 트렌드와 시대를 관통하는 비전 특강, 역사 교육 및 테마 수업 등을 이끌어왔고 이 책에 그 과정을 상세히 소개한다. 짧은 시간 안에 아이들의 시야를 넓히는 가장 좋은 방법은 역시 세상을 직접 만나는 여행이기 때문이다. 또 꿈을 찾는 가장 좋은 방법의 하나로 독서를 강조하며 뇌를 깨우는 독서법 ‘뇌깨독 9단계’를 소개한다. 1단계 ‘제목만으로 내용 상상하기’, 2단계 ‘저자의 관점에서 왜? 라는 질문하기’, 3단계 ‘이 책의 저자가 되어 보기’, 4단계 ‘목차 훑어보기’, 5단계 ‘훑듯이 읽기’, 6단계 ‘정독으로 다시 읽기’, 7단계 ‘책을 읽으며 궁금했던 질문 만들기’, 8단계 ‘결론과 저자 소개 읽기’, 9단계 ‘나만의 한 문장으로 만들기’ 등으로 진행된다. 뇌깨독 독서법은 질문하는 능력이 중요한 미래 교육의 핵심을 파악해 뇌를 효율적으로 쓰는 독서법이다. 효율적인... 독서는 아이들의 간접 경험치를 키워주며 폭넓은 사고를 가능하게 한다. 그렇다면 열심히 찾은 자기 꿈을 아이들은 어떻게 이루어야 할까? 그저 꿈꾼다고 언제나 그 꿈이 즉시 이루어지지는 않는다. 꿈이 생겼다면 그 꿈을 키우고 성숙시키며 이루기 위한 과정이 필요하다. 그런 과정은 아이들 혼자만의 노력으로는 벅찰 수 있다. 그래서 저자는 마지막 챕터에 학부모에게도 함께 전하고 싶은 이야기를 담았다. 아이의 꿈을 들여다보고 함께 응원하는 동시에, 부모도 자신의 꿈에 대해 생각해 볼 기회가 될 수 있다. 마지막으로 이 책의 부록으로 현장에서 직접 학생들의 진짜 고민과 의문에 답하는 내용을 담은 〈Q&A〉를 실었다. 그리고 〈10년 후 미래 직업〉, 〈나는 누구인가〉, 〈꿈을 찾는 친구 관찰〉 , 〈24시간 테마 몰입〉, 〈꿈 지도 만들기〉, 〈꿈의 나비 효과〉, 〈10년 뒤 나의 명함 만들기〉, 〈꿈에 맞는 직업 선택 십계명〉 등 청소년뿐만 아니라 누구나 활용할 수 있는 꿈을 찾는 다양한 실전 프로젝트 12가지를 정리했다. 실제로 가정이나 학교, 기관 등에서 다양하게 활용할 수 있는 실전 프로그램으로 꿈과 비전을 찾는 데 큰 도움이 된다. 이 시대를 살아가는 10대들은 돈을 잘 벌지 못할까 봐, 부모가 실망할까 봐, 자신이 잘하지 못할까 봐, 진짜 좋아하는 게 맞는지 몰라서 등 수많은 이유로 꿈조차 마음껏 꾸지 못하고, 펼치지도 못하고 있다. 저자는 아이들에게 이 책을 통해, 진짜 자기 인생을 살고 싶다면 지금 당장 꿈을 찾고 그 꿈을 마음껏 펼쳐보라고 권한다.
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• 추천사1 ★ 미래를 살아갈 아이들에게 꿈을 선물하자 추천사2 ★ 삶의 가치와 꿈을 좇는 삶을 살자 프롤로그 Chapter1 ★ 꿈을 찾기 힘든 우리의 교육 현실 학교 가는 시간이 아까울 때 서울대 A+보다 인생 A+를 찾자 장래 희망이 희망으로만 끝나지 않는 방법 코끼리 발목의 밧줄을 끊어라 학교의 미래를 예측하자 대안학교는 또 다른 기회이다 Chapter2 ★ 꿈을 막는 장애물 뛰어넘기 자신에 대한 의심을 떨치자 남과 비교하는 것을 멈추자 꿈을 꺾는 수만 가지 핑계를 버리자 자신의 기질과 성격을 알자 후회할 시간에 도전하자 틀을 깨는 자가 되자 포기하지 말고 희망의 씨앗을 찾아라 그래도 우리는 희망 세대다 Chapter3 ★ 미래를 위한 완벽한 진로 탐색 생각하고 질문하는 능력이 중요하다 미래를 위한 선택은 다양하다 지식의 유효 기간을 따져 보자 온라인으로 배우는 무료 수업을 활용하자 ‘갭이어’의 시간이 필요하다 뇌를 깨우는 독서를 하자 10년 후 나의 명함을 만들자 Chapter4 ★ 꿈을 이루기 위해 가야 할 길 꿈을 좇는 사람들을 만나자 나에 대해서 알자 나만의 재능을 찾자 유난히 발달된 나만의 지능을 찾자 돈이 아깝지 않는 분야를 ...찾아라 꿈을 발견하는 즐기는 공부를 하자 독서로 생각하는 힘을 키우자 고전에서 지혜를 찾자 Chapter5 ★ 꿈과 비전을 찾는 방법 삶의 버킷 리스트를 실천하자 명확한 나의 꿈을 찾아라 꿈을 찾기까지는 시간이 필요하다 꿈의 나비 효과를 노려라 꿈 지도를 만들어 보자 꿈을 실현하는 감사 일기를 쓰자 직업 선택 십계명 꿈찾아 십계명 Chapter6 ★ 꿈을 위한 끝없는 도전 (학부모에게 함께 전하고 싶은 말) 부모의 꿈 도전은 강력한 동기 부여가 된다 꿈을 위한 도전은 계속된다 꿈 찾기는 성인이 되어서도 끝나지 않는다 잃어버린 나를 찾기 시작했다 〈꿈을 찾는 아카데미〉 교육연구소를 설립하다 ‘꿈찾아 비전캠프’를 떠나다 일반 중학교에서 대안학교로 유학을 통해 꿈을 찾다 진로 특강 프로그램을 활용하라 부모가 깨어야 자녀가 성장한다 열심히 꿈꾼 당신 떠나라! 부록1 ★ 꿈과 진로 Q&A | 코치님, 질문 있습니다! 부록2 ★ 〈꿈찾아〉 프로젝트 | 꿈을 찾아 한 걸음 내딛자! 에필로그
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• 모차르트처럼 어릴 때부터 특별한 재능을 드러내지 않는 이상 우리는 어린 나이에 자신의 모든 것을 파악할 수 없다. 살면서 조금씩 보이는 자기 모습과 행동, 말과 습관 및 관심사를 통해서 조금씩 나를 알아갈 뿐이다. 그러니 청소년 시기에는 오직 명문대학만 바라보느라 자신의 적성에 맞지도, 원하지도 않는 것을 억지로 하며 보내기보다는 그 나이에 필요한 다양한 경험과 체험에 집중하는 시간이 필요하다. -p23, 〈Chapter1 꿈을 찾기 힘든 우리의 교육 현실〉 자신이 처한 환경은 꿈을 방해하는 걸림돌이 될 수 있다. 공부를 더 하고 싶은데 학비가 없어서 포기해야 하는 경우도 있고, 건강상의 문제로 꿈을 내려놓아야 할 때도 있다. 이처럼 정말 어쩔 수 없는 경우도 분명히 있지만, 대개 핑계는 꿈을 스스로 포기한 자기 마음의 불편함을 합리화하는 데 사용한다. -p58, 〈Chapter 2 꿈을 막는 장애물 뛰어넘기〉 ‘뇌깨독 9단계’를 마치면 그 책은 오롯이 내 책이 된다. 내 머릿속에서 나만의 스토리로 재탄생한 나만의 책이다. 책을 기계적으로 읽으면서 남는 게 별로 없었던 과거의 내 독서 습관을 바꿔 ‘뭔가 머리에 남고 뇌도 깨우는 좋은 독서 방법이 없을까’를 고민하다가 이렇게 저렇게 시도하며 정리한 방법이다. 그래서 모든 사람에게 꼭 맞는 방법이라고 말할 수는 없다. -p109, 〈Chapter 3 미래를 위한 완벽한 진로 탐색〉 누구든지 자신이 좋아하고 가치가 있다고 여기는 것에는 돈 쓰는 것이 결코 아깝지 않다. 이렇게 사용한 돈은 인생 공부가 되고 반드시 도움이 된다. 돈에 끌려다니지 않으면서도 가치 있고 행복하게 돈을 사용하는 방법을 생각해 보자. 자기가 가장 좋아하는 쪽에 인생을 투자하면, 삶을 더욱 값지게 살게 된다. -p142, 〈Chapter 4 꿈을 이루기 위해 가야 할 길〉 지금 당장 꿈 지도를 만들어 보자. 연말이나 연초에 하는 일 년짜리 꿈 지도도 좋지만, 한 달이나 반 년짜리 꿈 지도를 만들어도 된다. 일단 단기간 꿈 지도를 먼저 해보고 그 이후 일 년짜리에 도전해 보자. 일 년짜리 꿈 지도가 성공하면 인생 꿈 지도에도 성공하게 될 것이다. -p181, 〈Chapter 5 꿈과 비전을 찾는 방법〉
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• 김남수 [저]

• 자신의 꿈과 비전 및 강점을 집중적으로 발견하여 진로를 찾는 기독대안학교 〈루아흐 비전스쿨〉의 교장 선생님이자 그 꿈과 비전을 심어 주는 교육연구소 〈꿈을 찾는 아카데미〉 소장이다. 교육부 교육정책 자문위원으로 있으며, 세 딸의 학부모이기도 하다. 대학에서 교육학 및 영어교육을 공부하고, 대학원에서 동북아학으로 정치학 석사학위를 받았다. 삼성전자 무선사업부에 입사하여 20년 이상 근무했고, 지역 전문가와 해외 주재원을 역임했다. 꿈도 없이 사춘기를 진하게 앓던 딸의 고뇌를 보면서 회사를 휴직하고 교육연구소를 설립하였으며, 딸들을 입시 경쟁이 아닌 자신의 꿈대로 살아갈 수 있는 대안학교로 인도했다. 대한민국의 미래이자 희망인 학생들이 꿈과 비전을 통해 자신의 진정한 진로를 찾아가기를 바라는 마음으로 IT혁신대안학교 교감이 되어 행복한 학교를 만드는 데 힘을 쏟았다. 국내외 비전캠프 및 대학과 중고등학교에서 진로 특강 및 진로 코칭을 하고 있다.

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