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묻는다는 것 : 질문은 어떻게 우리를 해방시키는가?
- [너머학교 열린교실 1]
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정준희 저/이강훈 그림 | 너머학교 | 2023.08.28
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어긋남을 감지하고 덮인 것을 드러내는 결정적인 실천
묻는다는 것』은 언론학자이자 MBC 「백분토론」, KBS 「열린토론」 등의 진행자 정준희 선생님이 새로운 지식과 역동적이고 자유로운 삶으로 이끄는 질문의 의미와 힘을 들려주는 책이다. 좋은 질문의 정의와 하는 법을 알아보고, 질문 권력은 시민의 알 권리를 대행하는 것이라고 짚어 준다. 질문하지 않는...
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차별한다는 것
- [너머학교 열린교실 1]
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권용선 저/노석미 그림 | 너머학교 | 2018.06.20
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차별이라는 선을 넘는 방법을 생각한다
『차별한다는 것』은 눈에 보이지 않지만 존재하는 수많은 차별의 원인을 살펴보며, 차별의 ‘선’을 넘는 새로운 방법을 제안하는 책이다. 다수 안에 안주하거나 참아 내는 것이 아니라 소수자가 되어 보자는 것이다. 소수자가 되는 실험은 고정관념에 질문을 던지게 하고, 내게 없는 능력을 배우게 하여 더 풍요로운 삶과 세...
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듣는다는 것 : 음악으로 듣는 너의 이야기
- [너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2018.11.15
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새로운 감각의 세계로 떠나는 여행
뮤지션(밴드 허클베리핀의 리더) 이기용이 전하는 음악과 듣기의 힘
『듣는다는 것』은 뮤지션 이기용 선생이 듣는다는 것은 자아와 감각의 경계를 넘는 새로운 여행임을 들려주는 책이다. 저자는 인디밴드 1세대로 지난 20여 년간 늘 새로운 음악을 실험하며 탄탄한 음악 세계를 만들어 온 ‘허클베리핀’ 밴드의 리더로서, ...
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가꾼다는 것 : '내 생태계'와 함께 성장하는 이야기
- [너머학교 열린교실 1]
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박사 저/박사 그림 | 너머학교 | 2017.10.20
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우리 사회는 외모에 대한 관심이 유별나게 뜨겁다. 그러면서도 십대들에게만은 “안 꾸미는 게 더 예쁘다.”고 한다. 그러나 『가꾼다는 것』의 저자 박사 선생은 외모를 가꾸는 것은 ‘다른 사람’을 의식하고 접하는 세계가 넓어지는 것이라며 성장했다는 증거라고 한다. 그러면서 건강부터 외모와 태도, 주변 공간뿐 아니라 가족과 친구 등 관계도 포함되며 다른 사...
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말한다는 것 : 연규동 선생님의 언어와 소통 이야기
- [너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2016.07.12
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삶을 구성하는 ‘말’의 진정한 의미
『말한다는 것』은 언어학자 연규동 선생이 말의 여러 기능과 말이 가진 특별한 힘을 다양한 사례를 통해 짚어 보고, 이를 바탕으로 소통의 구체적인 기술을 알려 주는 책이다. 저자는 우리가 한국어의 규칙에 맞게 말하는 것이 얼마나 대단한 일인지부터 시작하여, 감정을 전하고 협력을 이끌며 지식을 쌓아 나가는 말의 역할을...
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관찰한다는 것 : 생명과학자 김성호 선생님의 관찰 이야기
- [너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2015.09.15
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『관찰한다는 것』은 나와 새로운 세상을 만나게 해 주는 힘인 관찰의 의미를, 생명과학자 김성호 교수가 25년간 이어온 생생한 경험을 통해 전하는 책이다. 그간의 생생한 경험은 물론 티코 브라헤, 레이우엔훅, 제인 구달, 석주명, 파브르 등 관찰에 삶을 바친 과학자들의 감동적인 이야기와 함께, 자세히 보고, 다가가서 눈높이를 맞추고, 오래 기다리고 오래...
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그린다는 것 : 세상에 같은 그림은 없다
- [너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2015.02.25
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노석미 선생은 공책 맨 뒷장을 ‘공주’ 그림으로 채우고, 만화를 그리며 창작의 기쁨을 느꼈던 어린 시절의 이야기로 독자들을 끌어들인다. 입시를 위해 그리던 시절과 그리는 방법을 주로 배우던 시기를 거쳐 왜, 무엇을, 어떻게 그려야 하는지에 대해 치열하게 고민하고 시도하고 깨달았던 경험들을 진솔하게 들려준다. 저자의 그린다는 것에 대한 시각은 새롭고 독...
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사람답게 산다는 것
- [너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2014.05.10
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『사람답게 산다는 것』은 시위 중인 중증 장애인에게 우산을 씌워 준 ‘착한 경찰관’ 이야기로 시작한다. 사람들은 경찰관을 칭찬했지만 정작 그 장애인은 매우 불편했다는데, 왜 그럴까 질문을 던지며 책 속으로 끌어들인다. 그리고 인권의 개념과 내용을 대한민국 헌법에 기초하여 찬찬히 살핀다. 그리고 풍부한 사례와 활달한 문장으로 인권의 여러 쟁점에 대해 명...
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잘 산다는 것 : 강수돌 선생님의 경제 이야기
- [너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2014.04.21
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『잘 산다는 것』은 강수돌 선생님이 들려주는 새로운 경제 이야기이다. 경영학을 가르치는 교수이면서 조치원 신안리 마을 이장으로 고층 아파트 반대 운동에 앞장섰던 사연으로 시작하는 이 책은 강수돌 선생님이 주창해 온 살림살이 경제의 원리와 그 실현의 모습들을 흥미롭고 설득력 있게 들려준다. 이 책은 소득과 행복의 관계, 희소성의 원리, 트리클다운 효과,...
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공감한다는 것 : 다름을 상상하고 연결하는 힘
- [너머학교 열린교실 1]
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이주언, 이현수 저/키미앤일이 그림 | 너머학교 | 2022.06.18
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우리 마음속 거울에는 무엇이 비칠까
누구나 공감해 주는 한 마디에 위로를 받고 힘을 얻는다. 그런데 공감하고 공감받는 것이 왜 어려울까? 왜 어떤 공감은 누군가에게 상처를 줄까? 『공감한다는 것』은 공익변호사 이주언 선생과 신경과학자 이현수 선생이 전문 분야와 경험을 넘나들며 나눈 공감의 원리와 의미를 새롭고 다채롭게 들려주는 책이다. 몸이 바뀐 왕...
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쓴다는 것 : 매일매일 더 나아지는 나를 위한 글쓰기
- [너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2021.03.15
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매일, 1시간, 몸이 기억하는 글쓰기
『쓴다는 것』은 박철현 선생이 글을 잘 쓰는 방법과 글쓰기를 통해 더 나아진 자신을 만들어 가는 기쁨을 들려주는 책이다. 비결은 어찌 보면 단순하다. 매일 1시간 꼬박꼬박 글 쓰는 것을 몸이 기억하게 하면 된다는 것이다. 저자의 생생한 경험과 다양한 장르의 글들이 이윤희 작가의 질문이 담긴 일러스트와 함께 흥미진...
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보여진다는 것 : 보는 나와 보여지는 나 사이에서 살아가는 법
- [너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2020.09.11
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셀카는 그저 사진이 아니다
『보여진다는 것』은 보는 나와 보여지는 나 사이에서 살아가는 법을 생각해 보는 책이다. 전작 『본다는 것』에서 “본다는 것은 앎과 관계 속에서 이루어지는 것”임을 들려주었던 김남시 선생은 이 책에서는 스마트폰과 소셜네트워크 등 매체 기술의 발달과 ‘셀카’ 등 사회 문화적 현상의 바탕에 무엇이 있는지 근본적인 질문을 던진다....
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기억한다는 것 : 신경과학자 이현수 선생님의 기억 이야기
- [너머학교 열린교실 1]
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이현수 저/김진화 그림 | 너머학교 | 2017.07.25
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『기억한다는 것』은 의대에서 해부학을 가르치며 신경과학과 인공지능을 연구하는 신경과학자 이현수 선생이 ‘연결과 변화’라는 관점에서 기억을 살펴보며, 우리의 기억이 보이는 다양한 특성과 그 의미를 짚어주는 책이다. 왜 연결과 변화일까? 저자는 뇌 속의 수많은 신경세포들이 일하고 있는 방식을 선명하게 묘사해 준다. 신경세포들은 아주 좁은 틈을 두고 연결...
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이야기한다는 것 : 이명석 선생님의 스토리텔링 이야기
- [너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2017.04.05
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『이야기한다는 것』은 이야기가 탄생한 순간부터 만화나 게임 등 다양한 장르로 확장되는 과정과 스토리텔링의 방법을 살펴보며, 이야기가 지닌 놀라운 힘과 우리의 타고난 이야기꾼으로서의 능력을 발견하게 해 준다. 나아가 자신만의 이야기를 쓰며 당당히 자신을 만들 수 있는 힘을 키워 준다.
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논다는 것 : 오늘 놀아야 내일이 열린다
- [너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2012.02.15
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노는 것은 인생의 축소판, 세상은 좀 더 큰 놀이터!
청소년들이 사전에 나오지 않은 새로운 의미를 되새길 수 있도록 이끌어주는 「생각교과서-너머학교 열린교실」 제7권 『논다는 것』. 보드게임하고, 스윙 댄스 추고, 여행하고, 파티를 열면서, 그 놀이를 다시 글로 쓰고 강연을 다니며 먹고 사는 저자는 이런 자신의 경험을 통해 놀이에 대한 새롭고 강력한...
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믿는다는 것 : 이찬수 선생님의 종교 이야기
- [생각교과서 너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2011.12.12
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‘믿음’이라는 새로운 언어를 건져올리고 개척하라!
청소년들이 사전에 나오지 않은 새로운 의미를 되새길 수 있도록 이끌어주는 「생각교과서-너머학교 열린교실」 제6권 『믿는다는 것』. 이 책은 종교의 본질인 ‘믿음’의 의미를 균형잡힌 시각으로 성찰하도록 이끌어주고 있다. 강남대 교수이자 종교문화연구원장으로 일하고 있는 저자가 종교에 대한 폭넓은 경험과 ...
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느낀다는 것 : 채운 선생님의 예술 이야기
- [너머학교 열린교실 1]
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채운 저/정지혜 그림 | 너머학교 | 2011.06.01
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나는 느낀다, 고로 존재한다!
십대 청소년들에게 삶을 구성하는 '말'의 진정한 의미를 나누는「너머학교 열린교실」시리즈 다섯 번째『느낀다는 것』. 미술품, 문학, 음악, 만화 등 다양한 예술 작품 40여 점을 통해 ‘느낀다’는 말의 의미를 재발견한다. 국어국문학과 미술사를 전공한 채운 선생은 여러 가지 요소가 복잡하게 얽힌 느낌의 양상들을 하나씩 짚어...
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읽는다는 것 : 권용선 선생님의 책 읽기 이야기
- [너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2010.11.10
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'읽는다는 것'의 의미를 다시 짚어보다!
읽기의 차원을 넓혀 주는 책 읽기 이야기『읽는다는 것』. 십대들과 함께 삶을 구성하는 '말'의 진정한 의미를 나누고자 한「너머학교 열린교실」시리즈의 네 번째 책이다. 중국 고대 지리서이자 신화서인 의 제강을 화자로 등장시켜 동시, 동화, 소설, 희곡 등 다양한 텍스트를 넘나들며 '읽는다는 것'의 의미를 유쾌하...
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기록한다는 것 : 오항녕 선생님의 역사 이야기
- [너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2010.07.15
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역사학자 오항녕 선생이 청소년들에게 들려주는 역사의 의미
역사학자, 오항녕 선생이 오랜 기간의 역사 자료 연구와 고전과 인류학 등 학문을 넘나들며 해온 사유를 명쾌한 문장과 풍부한 사례들로, 알기 쉽게 풀어낸 역사서『기록한다는 것』. 선사시대부터 현대까지의 기록의 발달 과정을 살펴보면서, 후대 사람들에게 경계를 남기고자 기록한다는 최초의 역사 개념이...
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탐구한다는 것 : 남창훈 선생님의 과학 이야기
- [너머학교 열린교실 1]
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너머학교 | 2010.05.05
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세상의 온갖 사물과 즐겁게 노는 '탐구하기'
젊은 항체공학자 남창훈이 들려주는 과학 이야기『탐구한다는 것』. 십대들과 함께 우리의 말을 새롭게 새겨 보며 새로운 세상을 구성하고자 하는「너머학교 열린교실」시리즈의 두 번째 책이다. 암을 치료하는 항암제나 병을 진단하는 데 필요한 항체를 개발하는 항체 공학을 연구하는 과학자인 저자가 과학을 탐구하면서 느...
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