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내 자식을 ‘내 아이’가 아니라 ‘세상의 아이’로 키우고 싶으면, 육각형 완전전략체 MㆍOㆍTㆍHㆍEㆍR에 주목하라! 열심히 공부한 것과 잘 사는 것은 다른 문제다. 많이 아는 것보다 무엇을 알고 어떻게 삶과 연결시키느냐 , 즉 앎을 삶으로 연결시키느냐가 성공의 열쇠다. 남들이 가는 대로, 사회에서 주입하는 대로 내 아이를 키우다간 남의 꿈을 위해 살게 된다. 그래서 저자는 변혁의 시대, 내 아이를 성공시키려면 어떻게 할 것인가를 고민한다면, ‘내 아이가 스스로의 꿈을 위해 살게 할지, 남의 꿈을 위해 살게 할지’에 대해 우리 엄마들에게 선택하라고 한다. 귀 기울여야 할 데는 안 기울이고 옆집 엄마 ‘물좋은 학원’ 얘기에 귀가 솔깃하는 동안 내 아이는… 앨빈 토플러(Alvin Toffler)는 말했다. “한국의 학생들은 15년간, 하루에 거의 10시간 이상을 미래에 있지도 않을 직업을 위해 시간을 허비하고 있다. 교육이 거꾸로 가고있다.” 세계적인 미래학자는 한국의 교육이 우리 아이들의 삶에 무용(無用)할 수 있다고 주장하는데, 옆집 엄마는 학교 성적을 잘 받기 위해 어떤 학원을 다녀야 하는지를 나에게 말해준다. 왜 우리는 세계적인 미래학자가 강조하고 있는 주장보다 옆집 엄마의 말에 더 귀를 기울이는가. 누구를 위해서 옆집 엄마의 말에 귀를 기울이는가. - 본문 30면 -

향후 몇 십 년 안에 인공지능에게 90%이상의 직업을 뺏기는 4차 산업혁명시대 정점으로 향하는 이 시점에서 미래에 살아남는 우리 아이로 키워내려면 어떻게 해야 할까? 현재의 기준인 국, 영, 수를 잘하는 아이가 아니라, 세상이치와 인성, 그리고 삶의 지혜로운 대처능력을 길러주는 가르침이 필요한데, 그 역할은 내 배 아파 낳은 엄마들이 먼저 내 자식을 ‘내 아이’가 아니라 ‘세상의 아이’로 키워낼 수 있는 마인드와 ‘앎’의 충전이 필요하다는 게 저자의 주장이다. 지능이 높은 사람이라고 할지라도 지혜롭지 못한 판단을 할 경우가 허다하다. 그래서 지혜를 연구한 결과, 지능과 지혜가 대부분 비슷한 속성을 지니지만 유독 단 하나의 능력만이 지능은 높지만 지혜로운 사람과 그렇지 않은 사람을 구분 짓는다는 게 밝혀졌다. 그것이 바로, ‘균형(Balance)’이다. 쉽게 말해 지능이 높아도 균형에 대한 마인드가 없으면 지혜롭지 못하다는 것이다. 지능, 그리고 지식 이상의 지식이 요구되는 변혁의 시대에 지혜는 곧 균형임을 저자는 역설하고 있다. 자칫 전문서적 톤의 전개를 염려, 최대한 평이하게 본문을 글상자에 담았지만, 열독으로 오는 피로도를 줄이면서 읽는 재미를 더하기 위해, 본문 속에 숨긴 오탈자를 찾아보는 ‘옥의 티’ 인증샷 답례행사도 인문文化 총서 시리즈물 내내 이어질 예정이다.(자세한 내용은 www.pnaworld.com 상단 ‘사은이벤트&상담문의’ 내 안내문 참조) 엄마의 영문자 MOTHER 6개 알파벳 첫 글자를 키워드(고차지식-오픈 마인드셋-가치지향-인간본성-옮음-책임)로 교육학적 / 경영학적 시각에서 내 아이에게 지혜로움 체화시켜 나가는 엄마의 실천적 지혜를 담은 이 책은 특히 본문 두 페이지마다 주제 화두를 모은 Index(찾아보기)를 탑재, 읽으면서 엄마의 고민과 이를 해결할 수 있는 Key를 쉽게 기억하고 메모할 수 있도록 배려했다.

머리말 Chapter Ⅰ. 이제는 지식 너머 ‘고차지식’의 시대 (M) Meta-knowledge(고차지식) # 이 시대 삶의 운용술은 ‘지혜’ # 내 아이에게 필요한 건 ‘지식 이상의 지식’ # 많이 아는 사람은 그만큼 오류도 많다 # 고차지식(= 지혜)은 학습 가능한가? Chapter Ⅱ. 엄마가 키워줄 수 있는 ‘오픈 마인드’ (O) Open-mindset(오픈 마인드셋) # 다시 도전하는 인내심과 회복력에서 ‘창의력’ 창출 # 변화하여 성장할 것인가, 편하게 정체할 것인가 # ‘오픈 마인드셋’ 체화를 위한 2가지 개념 이해 # 지혜는 곧 균형 # 편함을 외면하고 불편함을 선택하는 용기 # 작은 성취와 작은 성공의 연속이 큰 성공 # 매 순간 갈등 속 선택의 판단기준은 ‘옳음’ # 처음이 어색한 건 어려워서가 아니라 단지 낯섦일 뿐 Chapter Ⅲ. 진정 내 아이는 누구의 꿈을 위해 사는가 (T) Toward(가치지향) # 성공 = ‘도전 → 성과’의 과정 # 자신이 불행하다고 느끼는가? 그건 꿈이 없어서다 # 꿈에 그만한 가치가? OK! 그럼 바보처럼 보여도 좋다 # ‘이상’은 현실! 다만, 다소 먼 ‘미래의 현실’ # 꿈은 방향이다. ...방향은 곧 삶의 목적이자 지향점 # ‘지금이전’은 내려놓고 ‘지금부터’에 집중 # 자신에게 질문하라. 계속 계속… # 내 꿈이 보이도록 시각화하라 # 얻기 위해 ‘절제’를 우선하라 # 성공은 선택이다 # 흐름(Wave)에 나를 맡긴다 Chapter Ⅳ. ‘인간’과 ‘부’(富)를 알면 그것이 성공인생 (H) Human Nature(인간본성) # 모든 인간의 지향점은 ‘행복’ # 생각에는 주체가 없다. 그러니 “쉿! 늘 깨어있으라” # 불편을 견뎌내는 능력은? “낯섦의 지속적 반복에서” # 그럼 뭐부터 시작? “안하던 짓을 시도해보는 것으로부터” 144 # “아직 멀었는데요?” “아니다. 바로 코 앞 현실이다” Chapter Ⅴ. 이롭고 좋기보다 ‘옳은’ 선택을 (E) Ethics(옳음) # 시대적 소명으로서의 ‘윤리’ # ‘슈퍼갑질’은 물론 인간 잔인함의 막장 현실 # 경영인의 미덕(윤리 + 도덕) = 공공의 善 지향 # ‘옳음’의 강함과 항상 이기는 ‘선함’의 진리 Chapter Ⅵ. 육체와 정신건강, 경제개념, 삶의 자세에 대한 책임 (R) Responsibility(책임) # 감사의 마음으로 포용하는 ‘치유?간병’의 마인드 # 아이 성적 따지듯 ‘건강 챙김’도 깐깐하게 # ‘富 흐름’의 지식 공유케 하는 독서 권장 # ‘초긍정 = 긍정 + 부정’의 지혜로움 본보기 맺음말 INDEX INDEX * 엄마들의 고민을 주제 별 키워드 “콕콕” 집어 찾아보기 Chapter Ⅰ. (M) Meta-knowledge(고차지식) Index 01 각 시대별로 요구되는 최고의 지식이자 경쟁력은? 21p Index 02 4차혁명은 다양한, 새로운 컬러의 시대 23p Index 03 고차지식 정의 25p Index 04 파울 발테스의 지식의 5가지 기준 27p Index 05 지금 우리사회가 우리아이들에게 요구하는 능력은? 29p Index 06 우리교육 현실에 대한 앨빈 토플러의 일침 31p Index 07 로버트 스턴버그의 ‘지식의 오류’ 33p Index 08 ‘지혜’는 학습 가능한 능력 35p Index 09 많이 배우고도 지혜롭지 못한 이유는? 37p Index 10 지혜습득 방법에 대한 학자들의 견해 39p Index 11 모두가 알고 있지만 아무나 성공하지 못하는 이유는? 41p Chapter Ⅱ. (O) Open-mindset(오픈 마인드셋) Index 12 ‘성공자’가 지닌 사고방식의 핵심은? 45p Index 13 본인이 타고난 자질과 성향을 제대로 알고 있는가? 47p Index 14 배우려는 자와 배우지 않으려는 자로 나누어지는 세상 49p Index 15 성공이란? 순간순간 선택의 결과물 51p Index 16 스스로에게 물어보자. ‘나는 문맹인가?’ 53p Index 17 도전을 통해 배우고 성장하는 것 자체가 성공 55p Index 18 오픈 마인드셋을 돕는 ‘지혜균형이론’과 ‘SSWB 모델’ 57p Index 19 ‘~~해라’, ‘~~하지마라’ 보다 더 중요한 건 ‘원리’ 이해 59p Index 20 ‘지능’과 ‘지혜’를 구분짓는 단 하나의 능력은? 61p Index 21 지혜롭지 못함은 ‘암묵적 지식’의 부족 63p Index 22 ‘전경’과 ‘배경’으로 설명되는 ‘맥락’이란? 65p Index 23 선택의 연속인 인생에 있어서 ‘중용’과 ‘균형’은? 67p Index 24 아인슈타인이 고정 마인드맨들에게 던진 일침은? 69p Index 25 ‘지혜로운 판단’으로 이끌 메커니즘 71p Index 26 ‘지혜로운 선택’을 하는 하나의 서클 73p Index 27 작은 성취와 성공이 연속적으로 순환 75p Index 28 ‘스스로 원하는 공부를 할 수 있는’ 학교를! 77p Index 29 ‘SSWB’ 4단계 메커니즘으로 본 ‘아들 유학’ 결정 과정 79p Index 30 아이의 미래를 지원하는 ‘옳은 길’ 81p Index 31 세상에서 가장 위험한 곳은 엄마의 치마폭! 83p Index 32 삶을 잘 살아내는 원리를 이해하는 힘 85p Chapter Ⅲ. (T) Toward(가치지향) Index 33 성공의 정의는? 그리고 성공하려면? 89p Index 34 성공을 원하는가? 그럼 우선 꿈부터 찾아라 91p Index 35 ‘꿈’이 없는데 바쁜 자는 ‘남의 꿈’을 위해 바쁜 자! 93p Index 36 ‘아흔 살 노 교수의 방통大 입학’이 주는 메시지 95p Index 37 아무나 꾸는 ‘꿈’, 하지만 제대로 꿈꾸는 방법은? 97p Index 38 꿈은? 구하기에 생각을 다스려 현실로 만들어 내는 것 99p Index 39 자퇴 후 ‘삶의 운용’을 공부하는 딸에게 칭찬과 응원 101p Index 40 내 꿈을 위해 살지, 남의 꿈을 위해 살지 선택을! 103p Index 41 꿈꾸지 않으면, 사랑하지 않으면… 사는 게 아니다 105p Index 42 태어남, 그 자체에 의미가 있음을 아는가? 107p Index 43 ‘닉 부이치치’, 그에게서 보이는 ‘팔’과 ‘다리’는? 109p Index 44 DA, 내게 주어진 100의 에너지를! 111p Index 45 ‘어떻게 변하고 싶은지’ 나에게 계속 물어라! 113p Index 46 자신만의 ‘꿈노트’, 가족과 함께 그리는 ‘드림보드’ 115p Index 47 가치중심의 꿈을 찾았는가? 그럼 이젠 구체화하라! 117p Index 48 얻을 리스트보다 포기할 리스트를 먼저 작성하라 119p Index 49 나약함을 허락하지 말고, 변명도 말라 121p Index 50 뭔가를 이룸은 나의 바람과 꿈에 집중하는 것 123p Chapter Ⅳ. (H) Human Nature(인간본성) Index 51 “넌, 너의 성공을 믿니?”라고 아이에게 물어본다면, 과연 대답은? 127p Index 52 ‘성공’에 대한 믿음은 과연 어디에서부터 오는 걸까? 129p Index 53 잠재의식에 무엇을 넣느냐가 성공과 실패의 가르마 131p Index 54 인간본성인 ‘욕구추구’의 최고 정점은? 133p Index 55 큰 꿈은 비록 깨진다 하더라도 그 조각이 크다 135p Index 56 ‘더 열심히’가 아니고 ‘더 지혜롭게’ 137p Index 57 아이가 공부를 더 못하는 방향으로 내모는 엄마들의 불안감의 실체 139p Index 58 국ㆍ영ㆍ수를 잘해서 성공하는 시대는 갔다. 그런데 왜 아직도? 141p Index 59 자기능력의 10%밖에 못쓴다고 하는데, 그럼 당신은? 143p Index 60 ‘창의력’을 어떻게 학원에서 배우는가? 145p Index 61 곧 닥칠 미래에는 ‘보통시민’이 99.99%인 세상이라고 하는데… 147p Index 62 엄마인 내 자신에게 물어보자. ‘앎’을 ‘삶’으로 연결지을 수 있는가? 149p Index 63 실패를 각오하고, ‘익숙함’보다 ‘낯섦’에 도전하라 151p Chapter Ⅴ. (E) Ethics(옳음) Index 64 인간은 윤리, 즉 ‘선함’을 좇는 생명체 157p Index 65 4차 혁명시대, UN은 되레 인간 개개인의 생존을 걱정? 159p Index 66 내 아이 미래에 대한 ‘유용한 습관’ 체화는 엄마가 곧 거울 161p Index 67 ‘내 아이가 살 세상’ ‘내 아이가 먹을 것’인데 엄마인 나는? 163p Index 68 ‘윤리’와 ‘도덕’은 미래경영의 성공 포인트 165p Index 69 중산층 대부분은 일자리를 잃지만, 기업들은 되레 구인난에 허덕? 167p Index 70 ‘지구생태계 위기’ 경고 일색임에도 대안이 없다. 왜? 데이터가 없기 때문 169p Index 71 ‘책 읽어라’면서 정작 엄마 자신은 책 한 권 읽지 않는다면? 171p Index 72 ‘내 아이 미래’와 ‘교육본질’에 합당한 결정인가를 자신에게 묻자 173p Index 73 진리는 항상 순방향이며, 옳은 선택은 항상 세상의 진리와 통한다 175p Chapter Ⅵ. (R) Responsibility(책임) Index 74 지구 살리기 ‘책임’에 대한 전 지구적 담론 추세는? 179p Index 75 단순한 최선이 아니라 헌신을 다하려는 간절함이 곧 엄마의 책임감 181p Index 76 비염 등 환경성 질환의 일상화와 소아당뇨 증가세 등이 주는 시사점은? 183p Index 77 좋은 성적, 좋은 대학이 무슨 소용, 건강을 잃으면 전부를 잃는다 185p Index 78 우리 아이들의 정신과 육체 황폐화를 심화시키는 ‘인스턴트 천국’ 187p Index 79 내 아이의 식습관은 내 아이의 아이에까지 전수되는 심신건강 뿌리 189p Index 80 내 아이에게 ‘돈돈’거리지 않고 ‘돈’을 좇는 삶을 살지 않게 하려면? 191p Index 81 ‘존경받는 부자’가 드문 현실에서 돈에 대한 우리네 민낯은? 193p Index 82 ‘부자 마인드’를 심어가는 삶의 지식 터득 단계는? 195p Index 83 아이들의 ‘든든한 지원군’… 확실히 다른 부자들의 마인드란? 197p Index 84 나는 부자인가, 가난한 사람인가? 199p Index 85 사회성의 시작은 사회가 아니라 엄마와의 관계로부터 시작 201p Index 86 부정적 상황도 긍정으로 해석하고 나아가는 마인드가 ‘초긍정’ 203p Index 87 관점이 내가 아니라 외부로 향하는 ‘변명’과는 절대 타협하지 말라 205p Index 88 책을 읽는 자 모두가 성공자는 아니지만, 성공자는 모두 책을 읽는다 207p Index 89 기분이 좋으면 “OK”, 나쁘면 “NO” 등 감정중심의 판단은 금물 209p Index 90 ‘어쩔 수 없지’라고 수동적인 자세로 판단을 몰아간다면? 211p

김주원 [저]