어느새 ‘초등학생’이 된 우리 아이의
‘슬기로운 학교생활’을 위한 가이드
누구에게나 처음은 낯설고도 어렵다. 유치원을 졸업하고 초등학교에 들어가는 순간이 아이에겐 첫 등교이고, 부모도 ‘학부모’는 처음이다.
초보 학부모들이 입학과 동시에 준비하고 신경 써야 할 부분은 너무나도 많다. 스스로 학부모의 역할을 잘 해내고 있는지, 아이는 학교에서 잘 적응하고 있는지 궁금한 점도 많고 걱정도 넘쳐난다. 학교를 보내고 나서도 고민이 없어지는 것은 아니다. 전반적인 학교생활부터 성장과 진로, 성적까지 신경 쓰이는 게 한두 가지가 아니다. 이때 누군가가 모범답안을 제시해 준다면 얼마나 좋을까.
『슬기로운 초등생활』은 초등학생 자녀를 둔 학부모들을 위해 초등교육 경력 도합 26년인 교사 부부가, 이름 그대로 ‘슬기로운 초등생활’을 위한 모법답안을 제시하는 책이다. 두 명의 교사가 학부모 상담을 진행할 때 가장 많이 들었던 질문에 초점을 맞춰, ‘아이의 학교생활’을 주제로 초등학교 안에서 어떤 활동이 이루어지는지, 친구들과는 잘 지내는지 등 학교 안에서 겪는 수많은 상황들을 문답 형식으로 구성해 정리했다.
▶ 예비 소집일부터 2차 성징까지
우리 아이의 학교생활은 어떨까
1부에서는 아이가 학교에 들어선 순간부터(‘수업은 총 몇 시간 하고, 일과 시간에는 뭘 하나요?’ 등) 방과 후와(‘방과후학교는 어떤 것이 있나요?’ 등) 집으로 돌아간 후까지(‘학교생활에 대해서 얘기를 안 해요.’ 등) 전반적인 학교생활에 대한 고민들을 알차게 담았다.
또, 초등학교에 다니는 아이라면 누구나 고민할 법한 친구와 성장에 대한 해결 방법 등을 적절하게 배치해, 아이가 건강하고 행복한 학교생활을 할 수 있도록 돕는다. 이와 함께 학부모 상담이나 담임 선생님과의 관계, 진로 찾기에 도움이 되는 활동 등을 질문과 대답으로 정리해, 학부모가 관심 있는 목차를 찾아 읽을 수 있도록 했다.
교사와 학부모의 목표는 같습니다. 바로 아이가 행복하게 학교생활을 하며 올바르게 성장하는 것입니다. 같은 목표를 지닌 우리 아이의 교육 파트너라고 생각하시면 좋을 것 같습니다. 같은 목표를 가진 파트너끼리는 서로 예의를 지키며 소통합니다. 상대의 말에 귀를 기울이고 수정해야 할 부분을 알게 되면 공유하고 수정하며 같은 목표를 향해 함께 나아갑니다. 교사와 학부모가 가져야 할 자세가 바로 협력적인 파트너의 관계라고 생각합니다.
- ‘1부 생활’ 중에서
▶ 2024년부터 적용되는 2022 개정 교육과정 반영
가장 중요한 과목은 무엇이고, 비대면 수업은 어떻게 진행하는가
이 책이 다른 초등생활 가이드북과 다른 점은 2부에서 더 자세히 나타난다. 입시제도와 교육과정이 바뀔 때마다 높아지는 학부모들의 관심도를 수용해서 2024년부터 적용되는 ‘2022 개정 교육과정’을 전격 반영했다. 기본 과목인 국어, 수학, 영어, 사회, 과학부터 경제, ICT까지 여러 교육 과정에 대한 질문들을 추리고, 그에 대한 해결책을 제시한다.
이에 학부모들은 초등학생 때 가장 중요하게 챙겨야 할 과목부터 통장, 체크카드, 주식을 비롯한 경제 교육에 관한 조언을 듣고, ‘숙제 지도는 어떻게 해야 할까요?’, ‘AI 학습 프로그램을 활용한 공부가 도움이 될까요?’와 같은 궁금증을 해결할 수도 있다.
요즘 AI를 활용한 학습 프로그램이 많이 나오고 있습니다. 교육뷰에서 직접 프로그램을 개발하기도 하고 사기업에서도 다양한 상품을 개발하여 시중에 많이 판매하고 있습니다. 수업 중에도 간혹 활용하는데 반 아이들이 많이 틀리는 문제 유형을 선별하여 주기도 하고 학생 개별로 단원별, 문항별 성취도 분석 등 학생에 대한 분석이 자세하게 나와 학습 지도에 참고하고는 합니다. 이렇게 유용한 AI 학습 프로그램, 어떻게 활용하면 좋을까요?
- ‘2부 교육’ 중에서
▶ 교육은 교사와 부모 모두의 역할
행복하고 풍요로운 아이의 초등학교 생활을 위한 101가지 해답
생활과 교육 외에도 학부모들이 궁금해할 만한 21가지 질문과 대답까지도 살필 수 있다. 총 101가지로 정리된 풍성한 가이드는 초등학교 저학년뿐만 아니라 중, 고학년도 참고할 수 있는 내용이 가득하다.
아이를 잘 교육하는 것은 부모와 교사 모두의 역할이라고 생각합니다. 잘 교육한다는 것은 아이가 한 사람의 사회 구성원으로 독립할 수 있도록 돕는 것이라 봅니다.
부모의 품에 안겨 지내던 아이가 몸을 가누고, 기어다니고, 첫걸음마를 떼며 부모의 품을 벗어나는 것과 하루하루 성장해 가는 모습을 보며 기특하고 뿌듯한 마음을 가졌던 것처럼, 부모의 보살핌에서 한 걸음 한 걸음 나아가는 초등학생 자녀의 성장을 응원하고 지지해 주시면 좋겠습니다.
- ‘본문’ 중에서
부모와 교사의 같은 마음을 담아 엮은 만큼 『슬기로운 초등생활』은 아이들이 행복하...게 학교생활을 하며 올바르게 성장할 수 있도록 이끄는 길잡이 역할을 할 것이다.
들어가며
1부 생활
학교생활
1. 예비 소집일은 무엇을 하는 날인가요?
2. 필수 예방접종은 무엇이 있을까요?
3. 조기 입학, 괜찮을까요?
4. 외국 학교 다니다 오면 초등학교 기간 인정되나요?
5. 학교엔 달마다 어떤 행사가 있나요?
6. 수업은 총 몇 시간 하고, 일과 시간에는 뭘 하나요?
7. 결석의 종류에 대해 알고 싶어요.
8. 학교에서 어떤 체험학습을 시키나요?
9. 초등학교에는 어떤 동아리가 있나요?
10. 상비약 챙겨야 할까요?
11. 방과후학교는 어떤 것이 있나요?
12. 학급 임원 선거에 나가고 싶대요.
13. 쌍둥이는 서로 같은 반이 좋아요, 다른 반이 좋아요?
14. 학교폭력에 대해 알려 주세요.
성장
15. 친구가 없는 학교에 갔는데 괜찮을까요?
16. 친구를 어떻게 사귀게 할 수 있을까요?
17. 친구와 자주 다퉈요.
18. 아이의 경쟁심이 너무 강해요.
19. 도와 달라는 말을 못 해요.
20. 아이가 혼자 더 잘 지내는데, 괜찮을까요?
21. 성별에 따라 차이가 있을까요?
22. 아이가 이성 교제를 시작했어요.
23. 아이가 2차 성징을 시작했어요.
24. 아이의 사생활을 확인해도 괜찮을까요?
25. 아이가 학교에 안 가고 싶어 해요.
26. 학교에서 화장실...에 못 가요.
27. 또래보다 늦돼서 걱정이에요.
28. 친구들과 학습편차가 심해요.
29. 학교와 집에서 생활 태도가 너무 달라요.
30. 학교생활에 대해서 얘기를 안 해요.
31. 아이가 말하는 학교생활, 다 믿어도 될까요?
32. 초등학생에게 스마트폰이 필요할까요?
33. 스마트폰 중독인 것 같아요.
34. 아이들 유행을 따라 가기 벅차요.
학부모
35. 학부모 상담은 어떻게 받을 수 있나요?
36. 다른 학부모와 꼭 소통해야 할까요?
선생님
37. 담임 선생님과 어떻게 지내야 할까요?
38. 선생님께 선물을 드려도 되나요?
진로
39. 어떤 체험학습을 하면 좋을까요?
40. 진로 찾기에 도움되는 활동은 뭔가요?
41. 아이의 꿈이 자주 바뀌어요.
2부 교육
국어
42. 초등학생 때 가장 중요한 과목은 무엇일까요?
43. 한글, 집에서도 가르쳐야 할까요?
44. 맞춤법을 어떻게 교육하면 좋을까요?
45. 독서는 언제부터 시켜야 할까요?
46. 초등학생은 무슨 책을 읽으면 좋을까요?
47. 생각을 표현하기 어려워해요.
48. 아이의 문해력이 부족한 것 같아요.
수학
49. 손가락셈 놔둬도 될까요?
50. 수학 선행 학습을 꼭 시켜야 할까요?
51. 계산 실수가 잦은 아이, 어떡하면 좋을까요?
52. 수학을 포기한 아이, 어떻게 해야 할까요?
영어
53. 알파벳, 꼭 빨리 익혀야 할까요?
54. 영어 사교육을 해야 할까요?
55. 영어 동화책이 영어 공부에 도움이 될까요?
사회
56. 사회 공부, 어떻게 하면 좋을까요?
57. 한국사를 어떻게 공부시켜야 할까요?
과학
58. 과학 공부, 어떻게 하면 좋을까요?
59. 가정에서 할 만한 과학 공부는 뭐가 있나요?
경제
60. 용돈을 주기적으로 줘야 할까요?
61. 아이에게 집안일시키고 돈 줘도 괜찮을까요?
62. 아이가 받은 돈을 다 써 버려요.
63. 돈을 달라고 떼를 써요.
64. 아이 통장은 언제 만들어 줄까요?
65. 아이에게 체크카드를 줘도 될까요?
66. 세뱃돈을 아이한테 맡기는 게 좋을까요?
67. 아이에게 주식을 선물로 줘도 괜찮을까요?
학습
68. 부모가 어디까지 공부를 봐줘야 할까요?
69. 숙제 지도는 어떻게 해야 할까요?
70. 아이가 시험 잘 쳤다고 뭘 사 달래요.
71. 부모도 모르는 내용을 물으면 어떡해야 할까요?
72. 방학 때 어떤 공부를 어떻게 시켜야 할까요?
73. 한자, 공부시켜야 할까요?
74. 통합교과는 어떻게 지도하면 좋을까요?
75. 예체능 교육을 시키는 것이 좋을까요?
ICT
76. ICT 공부는 언제 시작하는 게 좋을까요?
77. 어떡해야 ICT 공부에 관심 가질까요?
78. 비대면 수업이 어려운 환경이에요.
79. 원격 수업을 어떻게 도와줄 수 있을까요?
80. AI 학습 프로그램을 활용한 공부가 도움이 될까요?
플러스
1. 심한 음식 알레르기가 있어요.
2. 무슨 운동을 시키는 것이 좋을까요?
3. 아이가 너무 자주 울어요.
4. 아이에게 성조숙증이 있는 것 같아요.
5. 아이가 초경을 했어요. 다른 집은 초경 파티도 하고 선물도 주던데 꼭 해 줘야 할까요?
6. 위생 관념을 어떻게 해야 잘 기를 수 있을까요?
7. 아이가 혼자서 잠을 못 자요.
8. 잔소리를 너무 많이 하게 돼요.
9. 학생 정서 행동 특성 검사에 솔직하게 대답해야 하나요?
10. 급식에 나오는 음식이 맵다고 해요.
11. 학교에 고가의 물건을 들고 가도 될까요?
12. 밤늦게까지 잠을 안 자요.
13. 아이가 물건(돈)을 훔쳤어요.
14. 탕후루, 마라탕처럼 자극적인 음식을 너무 찾아요.
15. 학교 행사에 참여하지 않으면 아이에게 불이익이 있을까요?
16. 상담 센터를 가는 것이 꺼려져요.
17. 높임말을 가르쳐야 할까요?
18. 일기 쓰기, 꼭 시켜야 할까요?
19. 현장체험 때 용돈을 얼마나 챙겨 주는 게 좋을까요?
20. 문제집을 풀게 했더니 답지를 베꼈어요.
21. 아이가 샤프나 볼펜만 쓰고 싶어 해요.
p.67 아이들에게 초등학교 입학이라는 것은 8년 인생에 있어 최대의 사건입니다. 낯선 곳에서 낯선 친구들, 낯선 선생님과 함께 새로운 환경에 적응해 나갑니다. 아이들에게 낯설 것이라는 사실을 알고 있기 때문에 초등학교에 입학하면 적응 활동을 합니다.
p.70 자녀의 교우 관계는 대부분 부모님의 고민 중 하나입니다. 친구가 많으면 많은 대로 걱정이 되고 없으면 없는 대로 걱정이 됩니다. 친구가 없거나 적은 아이, 어떻게 교육해야 할까요?
p.91 부모님이 자녀의 24시간을 감시하는 것은 현실적으로 불가능합니다. 그리고 아이가 성장할수록 독립할 힘을 길러 주어야 합니다. 부모님이 통제와 금지만 한다면 아이의 성장에 좋지 않은 영향을 미칠 수 있고 필요한 교육이 제때 이루어지지 않을 수도 있습니다. 이성 교제에 대해서는 부모님의 열린 마음과 현명한 교육이 필요합니다.
p.125 자존감이 낮거나 혹은 높은 불안감, 스트레스 등으로 어려움을 겪는 아이들은 스마트폰이 제공하는, 짧고 즉각적이며 자극적인 정보들을 보고 넘기며 불안과 스트레스를 회피하거나 위안을 찾는 경우가 있습니다. 또는 아이가 여가 시간에 즐길 만한 거리를 갖고 있지 않아 여가 시간을 스마트폰 사용만으로 소비하기도 합니다. 사회적 상호 작용에서 어려움을 겪는 아이들도 다른 사람과 쉽게 가벼운 관계를 구축하는 방법으로 스마트폰을 이용하기도 합니다.
p.145 학부모님에게 담임 선생님과의 관계는 늘 관심거리입니다. 반대로 담임 선생님의 입장에서도 학부모님과의 거리는 늘 고민이 많이 되고 조심스러운 부분 중의 하나입니다. 서로를 어려워하고 고민인 이 관계. 어떻게 하면 현명하게 유지할 수 있을까요?
p.159 한국사 강사 최태성 선생님께서 강의 중에 이런 말을 했습니다. “꿈은 문장이어야 한다.” 공감하시나요? 장래희망은 ‘의사, 검사, 판사, 유튜버’와 같이 단어로 나타낼 수 있습니다. 하지만 꿈은 ‘의사가 된 뒤 소외 계층의 치료를 도와주고 싶습니다.’, ‘인권변호사가 되어 소수자들의 인권을 지켜 주고 싶습니다.’처럼 문장이 되어야 합니다.
p.165 초등학교에서 가장 중요한 과목을 꼽으라면 국어를 꼽을 수 있습니다. 물론 국어가 가장 중요하다고 해서 나머지 과목은 중요하지 않다는 것은 아닙니다. 모든 과목이 중요하고 배움의 가치가 있기 때문에 많은 사람들이 연구하여 교과서도 만들고 학교에서 가르치고 있습니다. 그 중요한 과목 중에서도 국어가 가장 중요합니다.
p.209 부모님에게 우리 아이의 영어 교육 목표가 무엇이냐고 물어보면 단순히 ‘영어를 잘했으면 좋겠다.’라고 대답하십니다. 어떤 것이 영어를 잘하는 것일까요? 문법을 능숙하게 아는 것? 외국인처럼 유창한 발음으로 이야기하는 것? 영어 교육에 대해 고민하려면 먼저 영어 교육의 목표를 확실히 정하시면 좋습니다.
p.240 경제 교육은 아이를 독립적인 경제 주체로 키우는 것입니다. 사회는 떼를 쓴다고 돈을 더 주지 않습니다. 자녀가 성인이 되어서도 떼를 쓴다고 돈을 줄 것이 아니라면 지금 떼를 써서 돈을 받을 수 없다는 것을 배우도록 해야 합니다.
p.243 통장을 만든다는 것은 실물 화폐가 아닌, 통장 속의 숫자로만 돈을 확인하는 것이기 때문에 아이가 적어도 네 자리 이상의 숫자를 읽고 그 양을 이해할 수 있어야 합니다. 만약 아이가 통장 속에 숫자를 실제 돈이 들어 있다고 인식하지 못한다면 통장 만들기는 조금 미뤄 두는 것이 좋습니다.
p.267 행동주의에서 사용되는 두 가지 주요 강화 유형으로, 정적 강화(Positive Reinforcement)와 부적 강화(Negative Reinforcement)가 있습니다. 정적... 강화는 특정 행동의 가능성을 높이기 위해 긍정적인 보상을 제공하는 것입니다.
p.292 사실 ICT 교육에 흥미를 느끼지 못 하는 아이들은 잘 없습니다. 어려서부터 스마트 기기와 함께 성장한 아이들이기 때문에 성인들이 생각하는 것보다 훨씬 스마트 기기 사용법을 쉽게 배우고 앱이나 프로그램 다루는 것을 무서워하지 않습니다. 흥미가 없는 경우에는 너무 어려운 수준을 다루고 있는 때가 많습니다.
옥효진 [저]
경제와 금융에 대해 잘 알지 못한 채 사회인이 되어 어려움을 겪었다. 어른이 되기 전 ‘경제·금융교육’이 꼭 필요하다는 생각을 하게 되었고, 초등교사가 된 이후 학급화폐활동으로 경제·금융교육을 실천하고 있다. 학급화폐활동을 통한 경제·금융방법을 소개하는 유튜브 채널 〈세금 내는 아이들〉을 운영하고 있다. 2019 대한민국 경제교육대상 〈대한상공회의소장상〉, 2020 대한민국 경제교육대상 〈경제교육단체협의회 회장상〉을 수상했다. 주요 저서로는 어린이 경제동화 《세금 내는 아이들》이 있다.
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