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• 국내 최고의 에머슨(Ralph Waldo Emerson) 전문가가 제시하는 에머슨 사상 실천법 19세기 당대에 동서양의 사상을 융합하여 소로우, 휘트먼, 링컨, 니체 등에게 영향을 미쳤고, 현대에 이르러 워런 버핏, 빌 게이츠, 스티브 잡스, 버락 오바마, 엘론 머스크 등에게 균형과 자립(Self-Reliance)의 정신을 일깨운, 에머슨의 초절주의 사상을 심신의학의 원리와 방법을 활용하여 심신의 조율능력을 높이고, 창의력과 의식을 상승시키는 구체적인 방법을 10가지 영역으로 제시하다.
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• 방탄소년단의 RM이 소개한 에머슨의 산문 번역서 《자연》을 번역한 서동석 교수가 제시하는 융합인성교육법 첨단과학기술과 인공지능의 발전으로 인류문명은 급격한 변화양상을 보이고 있지만, 현재 우리 교육은 그 변화의 물결을 따라가기에는 과거의 관성에 너무나 얽매여 있다. 이 관성이 사회의 갈등을 낳고, 새로운 시대로 나아가는 데 장애요소로 작용하고 있다. 작가는 한때 대학교수로 있으면서 우리 교육의 문제를 실감했다. 대학을 나와 수행을 연구하면서 수행의 원리와 방법을 교육에 적용한다면, 동양의 전통적인 교육이념인 수신제가치국평천하를 가장 잘 구현하면서, 동시에 인공지능시대에 가장 걸맞은 인재를 양성할 수 있을 것임을 깨달았다. 작가는 몸소 10여 년간 실험하고 연구하면서 새로운 시대에 맞는 융합교육법을 완성했다. 이 책은 어린이교육에서부터 인성교육, HRD, 웰다잉(well-dying) 프로그램 등으로 다양하게 활용될 수 있다. 인공지능시대에 살아남기 위한 교육전략 우리는 현재 폐쇄형 산업사회에서 개방형 융합산업사회로 가는 길목에 있다. 한마디로 문명의 패러다임이 바뀌는 시점에 있다. 급격한 변화의 시대이기 때문에 위기가 도처에 있지만, 반대로 생각하면 몇 세기에 한번 올까 말까 한 엄청난 기회의 시대이기도 하다. 어리석은 사람은 이 격변의 폐해에 대해 남을 탓하지만, 현명한 사람은 자신을 단단히 바로 세우고 새롭게 도약하는 기회로 삼는다. 이 책은 그 기회를 최상의 결과로 만들 수 있는 구체적인 교육방법들로 가득한 보물창고와 같다. 이 책은 인공지능시대 초융합사회를 대비하는 사람들에게, 정신을 깨워 개성을 발휘하고 건강한 융합창의력을 높일 수 있는 원리와 방법을 제시하고 있다. 아이를 잘 키우고 싶은 부모는 물론이고, 인성교육을 담당하는 교사와 교육정책 담당자들이 이 책에서 많은 영감을 받을 수 있다. 시대의 문제를 푸는 해법제시 인공지능시대는 삶의 환경과 패턴이 근본적으로 바뀌게 된다. 새로운 환경에 적응하기 위해서는 몸과 마음과 삶의 균형을 새롭게 조율할 필요가 있다. 균형조율이 미래사회의 핵심가치가 될 것이다. 다양한 가치와 문화를 융합하여 새로운 문명사회를 만드는 핵심도 균형조율에 있다. 균형조율 과정 속에 새로운 창조가 드러난다. 기업이나 공공기관의 교육담당자들이 균형조율의 원리와 방법을 활용한다면, 생산성 향상과 더불어 노사 간의 갈등 해결에 많은 도움이 될 것이다. 우리사회가 직면한 갈등과 혼란을 조율해서 역동적 활력과 창조정신으로 승화시키는 구체적인 해법이 이 책에 제시되어 있다. 저자의 글은 묘한 울림이 있다. 가슴이 따뜻해지고 머리가 시원해지는 느낌이 든다. 그 이유는, 저자가 다른 책에도 밝혔듯이, 그의 글이 삶의 반성문이기 때문이다. 그의 삶에서 우러나온 글을 읽다보면, 이심전심으로 심신에 쌓인 독소가 빠져나가고 새로운 활력을 얻게 된다. 이 책 자체가 삶에 힐링이 되는 보약이다.
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• 추천사 - 인공지능과 심신의 균형조율 프롤로그 - 인공지능시대의 인간교육 Part 1 인공지능시대에 맞는 인재교육이란? 01 융합과 창조의 시대 02 아이디어의 시대 03 균형조율프로그램(BMP)이 필요한 시대 Part 2 균형조율프로그램의 원리와 목표 01 동서양의 중도적 통합 인생경영이론 동양의 직관적 사고 서양의 논리적 사고 동서 통합의 균형적 융합사고 02 동서의학의 융합을 활용한 균형조율프로그램 뇌와 심신의 관계 뇌와 창의력 최적의 학습상태, 심신의 균형이 좌우 03 관계 속에서 중심잡기 최적의 상태는 개인에 따라 다르다 개인의 다양성과 집단의 통일성을 균형조율하라 04 창조적 균형인재 양성 Part 3 심신의 균형조율 01 삶의 동기부여 바른 목표설정 봉사하는 마음이 큰 성공을 유도한다 조화로운 인생학을 배워라 02 스트레스 관리 심신의 스트레스 적당한 스트레스는 오히려 정신집중에 좋다 균형조절 호르몬 세로토닌을 높이는 방법 심리를 조절하는 방법 마음을 쉬는 방법 심신의 독소제거 03 독서와 인생설계 독서와 뇌 독서와 성공 나만...의 문고 만들기 독서 방법 나만의 독서 노트 만들기와 서평(書評) 쓰기 Part 4 삶의 균형조율 01 삶의 균형을 결정하는 가장 큰 요인은 인간관계 양자얽힘의 물리법칙 어리석은 일관성을 깨라 관계와 역할 중용의 지혜 우리 모두는 가족 02 쾌적한 학습환경의 조율 에너지가 소통되는 주거환경 쌍방향 다채널 소통 가능한 교육환경 진정한 천재가 나올 수 있는 사회환경 조성 나만의 공간 만들기 기운을 높이는 공간 만들기 03 생명의 리듬 타기 자연의 리듬을 회복하라 생체리듬을 적절하게 관리하라 적당한 휴식은 새로운 창조의 원동력이다 집중과 이완의 리듬을 타라 사회의 변화를 읽고 준비하라 04 생애주기별 인생리셋 유년기 소년기 청년기 중년기 노년기 Part 5 창의력 구현의 과정과 방법 01 학습 준비과정 학습성향과 수준 파악 과목별 특성과 자신의 장단점 파악 목표설정과 동기부여 02 학습정보 수집과정 먼저 전체를 개관하라 호기심을 유발하라 효과적으로 읽어라 생각을 정리하라 통합적으로 뇌를 깨워라 03 집중학습 과정 개념 정립 구체적 이미지화와 스토리 구성 관련 맺기와 개념 확장 균형조율 시각으로 아이디어 구조 짜기 논리적 검증이나 실증 04 정보의 숙성과정 깊은 의구심을 갖고 끝없이 생각하라 아이디어 성장을 돕는 심신의 균형작용 학습과 휴식의 균형 집중과 이완의 균형 생체리듬의 조율 수면과 정보의 정리 걷기 옆으로 밀쳐두기 05 창의적 아이디어 만들기 과정 생각의 네트워킹과 창의적인 아이디어 논리의 틀 뒤집기 역설의 모순을 활용 언어 이전으로 돌아가기 지속적인 집중관찰을 통한 결정적 순간 포착 직관을 통한 표면과 이면의 통합 문뜩 떠오른 아이디어 기록하기 창의적 아이디어 구체화하기 06 의식상승을 위한 균형조율 사이클 진단 원인분석과 균형조율프로그램 설계 프로그램 시행과 평가, 전체과정 반복 에필로그 - 인간교육의 새로운 지평 참고 문헌 한글 및 번역서적 영문서적
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• 많은 사람들이 모래알 근성을 지닌 헬조선이라고 스스로를 비하하고 있지만, 우리에게는 위기 속에 빛나는 창조와 융합의 정신이 있습니다. 모래를 하나로 잘 혼합하면 단단한 콘크리트가 되듯이, 우리는 위기 시에 똘똘 뭉치는 강인한 융합정신이 있습니다.(25쪽) 다양한 문화와 가치가 지나치게 양산되면 가치관의 충돌은 불가피합니다. 개인의 개성이 중요하지만 지나치면, 오히려 상대방에게 피해를 주게 됩니다. 작용이 있으면 반작용이 일어나기 마련이기 때문에, 피해를 준만큼 자신도 그 피해를 받을 수밖에 없습니다. 따라서 개인, 집단, 사회, 문화 등 상호 간의 충돌을 어떻게 조율하느냐가 중요한 문제로 부상하게 됩니다.(31쪽) 문제는 교육 원리와 방법들을 개인과 사회의 변화에 맞게 균형을 조율하는 방식입니다. 지금까지 연구된 것과 앞으로 연구될 것 중에서, 개인과 사회에 맞는 것을 끊임없이 새롭게 조율해가는 것이 답입니다. 균형조율프로그램(BMP)은 바로 그런 차원에서 설계되었습니다.(32쪽) 인공지능시대에 인간이 인공지능을 이기는 유일한 방법은 인간의 정신능력을 끝없이 발전시키는 데 있습니다.(41쪽) 균형조율프로그램은 동서 의학의 융합이라고 할 수 있는 심신의학에 기초하고 있습니다. 이 프로그램은 단순히 좁은 의미의 학습을 잘하는 방법에 초점을 두고 있지 않습니다. 심신의 기능을 최적화시키고 정신능력을 최대한 끌어올려 궁극적으로 창의력을 증대시키고, 그 창의력이 조화로운 사회를 만들도록 균형조율능력을 키우는 데 그 목적이 있습니다. 진정한 균형조율은 개인의 상황에 맞게 심신의 균형을 조율하고, 나아가 생활 자체를 균형 있게 조율할 때 비로소 가능합니다.(48쪽) 창의적 균형인재를 양성하기 위해서는 단순히 학습방법만으로는 불가능합니다. 균형인재는 지덕체(智德體)를 균형 있게 겸전한 인재를 말합니다. 균형의식을 갖춘 균형인재를 양성하기 위해 균형조율프로그램은 몸의 균형, 마음의 균형, 그리고 삶의 균형을 목표로 삼고 있습니다.(64쪽) 우리의 몸과 마음도 이러한 관계의 역학으로 구성되어 있습니다. 신체의 좌우가 쌍을 이루며 상대하고 있고, 내부의 여러 장기도 서로 상대하며 균형을 이루고자 협력하고 있습니다. 우리의 마음도 또한 다양한 심리가 서로 균형을 이루고자, 의식의 파장을 내고 있습니다. 몸과 마음이 조화로운 관계에 있으면, 에너지 파장이 안정을 찾게 되고 정신을 하나로 집중할 수 있게 됩니다. 이때 학습 효과가 최고조에 달할 수 있습니다.(121쪽) 일관성을 보편성으로 착각하는 경우가 많은데, 보편성과 일관성은 다릅니다. 보편성은 일관성과 비일관성의 끝없는 대립을 통해 확보될 수 있습니다. 인류문명의 발전에서 보면, 비일관성이 오히려 일관성을 깨면서 새로운 질서와 보편성을 확보했습니다. 진리는 실용주의적 상황에서 실체를 가장 잘 드러내고 있습니다.(125쪽) 실용주의에 바탕을 둔 에머슨의 균형적 태도와 자립정신은 현대 미국의 정치, 경제 지도자들에게 많은 영향을 미쳤습니다. 대표적인 예로 워런 버핏, 스티브 잡스, 빌 게이츠, 버락 오바마 등을 들 수 있습니다. 그들은 에머슨의 저작에서 많은 영감을 받고 성장했습니다.(125쪽) 한 개인을 사회의 동량으로 키우기 위해서는 단순히 한 가정의 노력만으로 가능하지 않습니다. 모든 것이 서로 직간접으로 얽혀있기 때문에, 교육도 가정환경 못지않게 사회환경이 중요합니다.(137쪽) 문명의 패러다임이 바뀌는 문명의 전환기에 사는 우리는 특히 자연의 생명리듬과 더불어 인간사회의 변화리듬도 잘 알 필요가 있...습니다. 사회격변의 시기에 사회변화에 대비하지 못했거나, 몸과 마음이 약한 사람들은 전염병이나 질병에 걸릴 확률이 매우 높기 때문입니다. 유비무환(有備無患)의 지극히 당연한 이치가 생체리듬의 관리에도 그대로 적용됩니다.(159쪽) 모든 생명현상은 인과의 법칙을 벗어날 수 없습니다. 무엇보다 삶의 방식과 태도가 자신의 생활리듬을 결정합니다. 자연현상이 비슷한 성질끼리 뭉치듯이, 바른 삶의 태도와 습관은 건강한 에너지 파장을 내고 건강한 생체리듬을 만듭니다. 개인의 건강한 생활리듬이 사회를 건강하게 유지시키는 가장 근본적인 초석입니다.(159쪽) 아직까지 우리의 교육시스템은 일상생활과 학습활동을 분리해서 설계되어 있습니다. 때문에 학습 스트레스가 높을 수밖에 없습니다. 균형조율프로그램은 일상생활과 학습활동을 하나의 궤로 놓고 보고 있습니다.(176쪽) 수행의 목적은 작게는 자신의 능력과 성향을 아는 일이고, 크게는 자신에게 내재한 광명 같은 본성을 깨닫는 일입니다. 학습도 자신의 능력과 성향을 파악하는 일에서 시작해서, 보편적 진리를 깨치는 일로 마무리됩니다. 어떤 수준이나 단계에서 시작하든지 간에, 공부의 최종 목적지는 같습니다.(177쪽) 창의력은 뇌 전체의 상호연결작용, 즉 균형조율능력입니다. 인간의 뇌 기능은 이성과 감성 그리고 인성이 통합적으로 작용합니다. 이성이 좌뇌, 감성이 우뇌와 관련이 깊다면, 인성은 좌뇌와 우뇌를 통합하는 균형조율작용이라고 할 수 있습니다.(193쪽) 우리 교육의 문제는 인성교육을 지나치게 윤리교육에 국한시키는 데 있습니다. 더군다나 시험 위주의 인성교육이기 때문에, 균형의식을 높이는 생활교육과는 무관합니다. 마치 유학(儒學)이 과거시험 과목이 되면서 유학의 본래 의미는 퇴색하고, 허례허식이 만연해진 것과 다를 것이 없습니다. 최소한 초등, 중등학교까지는 생활 속 인성교육의 관점에서, 이성교육과 감성교육을 융합하는 균형조율교육으로 가야 합니다.(196쪽) 20세기 중반까지 주로 산업기술이 문화를 주도했습니다. 그러나 이제 상황은 바뀌었습니다. 실생활에서는 문화가 오히려 산업기술을 주도하는 양상으로 가고 있습니다. 첨단과학기술이 발달할수록 핵심 아이디어나 레시피가 중요해졌습니다. 또한 단순한 아이디어나 레시피보다는 융합 아이디어나 레시피가 각광받고 있습니다.(203쪽) 인간은 컴퓨터와 같은 전자기계장치가 아니기 때문에, 컴퓨터처럼 정보를 입력하면 바로 정보를 처리하여 결과를 내줄 수 없습니다. 숙성된 음식이 보다 깊은 맛을 내고 몸에 좋듯이, 학습된 정보도 완전히 소화되어야 새롭고 유익한 아이디어로 융합될 수 있습니다. 그때 진정한 가치를 갖게 됩니다. 단순한 정보가 가치 있는 창의적 아이디어로 재탄생하기 위해서는, 정보의 숙성과정이 반드시 필요합니다.(206쪽) 지금까지 대부분의 교육이 정보의 숙성과정을 중요시하지 않았습니다. 일방적으로 많은 정보를 주입하고 결과를 시험으로 테스트했을 뿐입니다. 우리나라 교육과정 자체가 인간의 생체리듬을 고려하지 않고, 학습정보 중심으로 짜여있기 때문입니다. 또한 지금까지의 입시제도가 성적이나 점수화 된 코드 위주로 평가되는 구조이기 때문이기도 합니다.(206쪽) 우리는 일관된 논리를 좋아합니다. 전통적으로 사회는 일반 논리를 따르지 않는 사람들을 따돌리는 경향이 있었습니다. 일관성이 사회에서 요구하는 덕목이었습니다. 그러나 아이러니하게도 과학과 학문의 발전은 오히려 일반논리를 뒤집는 사람들에 의해 이루어졌습니다. 우리가 소중히 여기는 가치인 민주주의도 봉건주의의 논리를 뒤집고 나온 것입니다. 앞으로 도래할 새로운 인류문명도 이전의 논리를 뒤집고 나올 것입니다.(227쪽) 균형조율프로그램(BMP)도 심신의학의 관점에서 몸과 마음과 삶의 불균형 여부를 먼저 진단하고, 불균형의 원인분석을 통해 균형회복을 목표로 삼고, 균형조율프로그램을 설계하고 시행합니다.(242쪽) 변화의 시기에는 몸과 마음의 변화도 크고, 삶의 변화도 큽니다. 생리, 심리, 그리고 삶의 패턴이 변화하는 시기에 우리는 몸과 마음과 삶을 새롭게 조율할 필요가 있습니다. 유비무환의 정신으로 평소에 균형조율을 생활화한다면, 변화를 오히려 기회로 삼아 자신의 삶을 주도적으로 영위할 수 있을 것입니다.(257쪽) 인공지능시대가 초래할 위기가 기회가 되기 위해서는, 위기를 기회로 조율할 수 있는 능력을 길러줄 융합교육시스템이 갖춰져야 할 것입니다. 미래사회를 한마디로 정의한다면 초(超)융합연결사회라고 할 수 있습니다. 기존의 단편적인 교육시스템은 폐쇄형 산업사회에 맞는 교육체계입니다. 분업화된 사회에서 개인은 소외된 영역에서 특수한 일만 하도록 설계되었습니다. 지금의 교육시스템으로는 미래의 융합문명을 대비할 수 없습니다.(261쪽)
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• 서동석 [저]

• 누구나 인생을 살면서 자신이 어떤 존재인지 진지하게 고민하는 때가 있다. 질풍노도의 청춘기도 이에 해당하지만, 작가는 1997년 교수직에 임용되어 학문적 입장에서 인생과 우주자연에 대해 깊이 성찰한 시기를 인생의 대전환기로 보고 있다. 그러나 2007년 서남대학교 교수직을 과감히 그만두고 사회에 나와서 한때 보잘 것 없는 자신의 인생에 대해 초라함을 느낀 적도 있었다. 인생은 오래 산다고 잘 아는 것도 아니고, 학문적으로 공부해서 잘 아는 것도 아니다. 공자의 말씀처럼, 태어나면서 이미 안 자가 최고이고, 배워서 아는 자는 그 다음일 수밖에 없다. 그런 의미에서, 우리는 성인의 말씀 속에서 인생의 비밀을 여는 열쇠를 얻는 것이 현명하다. 작가에게도 그런 기회가 두 번이나 있었다. 처음은 에머슨을 연구하면서였고, 결정적으로 인생에 대한 '배움'을 얻게 된 것은 2010년 대상그룹 임창욱 회장님을 만나 그 도움으로 수행에 관해 연구를 하면서부터이다. 이후 수행의 핵심원리인 중도中道가 인생의 참 원리임을 깨닫기 시작, 이 중도의 원리를 쉽게 설명하기 위해 2013년부터 2015년까지 3년간 7권의 책을 썼다. 대표적인 책으로는 2014년 박사학위논문을 수행의 입장에서 다시 풀어 쓴 [에머슨, 조화와 균형의 삶]과 에머슨 번역서인 [자연], 2015년에는 에머슨의 글에 교육적 해석을 한 [나는 좋은 부모인가]와 [삶의 만족은 어디에서 오는가], [에머슨 인생학]그리고 동서고금의 고전에 있는 마음양식을 담은[밥]등이 있다. 우리 인생은 깨달음을 위한 지난한 여정이다. 삶의 고통은 깨달음을 주기 위해 우주가 교묘하게 안배한 훈련 장치다. 작가는 깨달음의 지혜가 모든 종교를 초월하면서 동시에 모든 종교에 공통적으로 있음을 자각하고 있다. 그는 모든 종교를 관통하는 진리에 관한 말씀이 곧 인생의 지침이자 깨달음의 지혜임을 말하고 있다. 또한 이 지혜가 인공지능시대에 인류의 정신을 깨우고 보편윤리의식을 도출할 수 있다고 보고 있다.

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